小编给大家带来了徐州卫校招生*号码（鱼洞卫校招生*号码）相关文章，一起来看一下吧。
徐州卫生学校招生办*：0516-81612020。
根据学校官网得知徐州卫生学校招生办*为0516-81612020。徐州卫生学校始创于1958年5月。1983年7月经江苏省人民*批准更名为“徐州市新沂卫生职工中等专业学校”，开展全日制成人教育。
2010年12月经江苏省卫生厅、江苏省教育厅批准更名为“徐州市钟吾卫生学校”，开展全日制教育，是徐州市唯一的一所公立卫生学校，是徐州市卫生和计划生育委员会设立的徐州市农村卫生技术人员培训中心。2015年8月，经徐州市机构编制委员会办公室批准更名为“徐州卫生学校”。
徐州卫生学校的发展历程：
学校坐落在苏鲁接壤地区、交通枢纽和商贸旅游中心--新沂市。南可游马陵山胜景，北可揽沂蒙山风光，西可观骆马湖烟波浩淼，东可赏黄海的汹涌波涛。区位优越、交通便利、环境优美、人文荟萃。
学校占地近300亩，建筑面积11万平方米，教学仪器设备总值1898万元；现有教职工127人，其中，主任医师2人，高级讲师35，双师型教师60人，博士1人，硕士20人；全日制在校生1800余人，成教学员1000余人。
学校师资力量雄厚，教学设备先进，办学功能齐全，学校拥有护理、康复、农村医学等现代化实训基地，建筑面积9800平方米， 80处校外实习实训基地，其中徐州第一人民医院、第四人民医院、徐州矿务集团总医院，张家港市中心医院、第二人民医院，第三人民医院、第五人民医院及徐州市各县人民医院、中医院成为我校实习就业基地。
鱼洞卫校招生*号码
鱼洞卫校招生*号码是02386531008。
重庆鱼洞卫校报名条件：护理、助产专业女生身高1.55米以上，男生身高1.65米以上（入学时需面试），其他专业没有身高要求，但均要求身体健康，没有医药卫生专业限制的相关疾病。
重庆鱼洞卫校6月开始报名，7月至8月进行面试，按报名先后顺序额满为止。成教学生8月2日报道，8月24日至9月20日军训。9月21日正式行课。报名程序：学生到学校招办直接报名或上网报名，学校统一发面试通知，来校前请致电学校招办，确定是否有名额，预约面试。
报名材料有一寸免冠彩照5张、身份证复印件3份、全套户口本复印件3份及贫困证明、毕业证原件及复印件3份、报名表（现场领取或学校网站上下载）。
根基国家和重庆市人民*的政策，本校将对所有在校农村学生（含县、镇非农业）和城市经济困难的学生符合减免部分费用；同时品学兼优的学生每学期可获得一定数量的奖学金。
重庆鱼洞卫校介绍：
重庆市护士学校创建于1958年，1987年1月经重庆市人民*批准成为公办全日制普通中等专业学校，命名为重庆市巴县卫生学校。1995年3月重庆市区划调整，撤巴县建巴南区，学校更名为重庆市巴南卫生学校。
2006年8月，经重庆市教委批准更名为重庆市护士学校，是重庆市唯一以护理专业命名的公办全日制中等职业学校，是重庆市护理中等职业教育的第一品牌，具有精致、专业、专一的重要优势，是重庆市医药卫生类中职学校中品牌效应最突出的学校。
学校以求质量、强素质、创一流为办学宗旨，坚持以学生发展为本、以教师发展为源、以学校发展为先的办学理念；坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针；坚持让学生得到发展、让教师施展才华、让家长收获希望的办学目标。
以上信息来自3721职校网。
铜仁卫校招生*
招生*:17384072332/17384072332 。
拓展知识：
卫校招生要求如下：
1、报名条件总则：学校对考生的身体健康状况要求，按照教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。
2、思想品德要求：遵纪守法，有良好的思想道德素养，能刻苦学习，有献身医学事业的精神。
3、身高要求：护理专业女生限身高1.55m以上，男生限身高1.6m以上。
4、健康要求：身体健康，无不适合学医的疾病（身体无残疾），无纹身、无传染性疾病，无重大病史，无精神病史。
5、其他要求：具有良好的语言表达及沟通能力，五官端正。
6、政审要求：未受到刑事处分和劳动改造处分，未正在被国家机关侦察、起诉、审判，无其他严重违法行为，未参与非法组织，现实表现优良，品行端正可以报读。
入学条件：
1、由于医疗卫生服务工作的特殊性，我校不予录取色弱、色盲等不符合报考医学类专业的考生。
2、患有一眼矫正到4.8镜片度数大于800度、两耳听力均在3米以内、患有失明、斜视、弱视、嗅觉迟钝、口吃者、肢体残疾、脑瘫等以上疾病不宜报考医学类专业，我校建议考生在填报志愿时要慎重考虑。
3、助产专业原则上只招收女生，护理类专业因就业特殊因素，建议女生身高1.56米以上，男生身高1.68米以上，其他专业男女生比例不限。
4、药学及医学影像技术专业限招理科，其他各专业实行文理兼收的招生原则。
有偿护理必须按照卫生部、国家卫健委、医政部所规定的法律法规相关条文执行开展相应的护理项目，有条理、有目的、有计划的完成基础或常规护理，根据病情变化监测或获取病情数据，以配合医生完成对病人的治疗，加强输液巡视和教育，及时处理医疗纠纷。
