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上海英语教研杂志,英语上海教育处

头条共创 2024-07-06

上海英语教育研究基地自成立以来,与国内外专家、学者、一线教师密切合作,创作教材、培训教师、编辑多部教育基础知识、教育研究相关书籍。已经发表了。课程标准研究、外语学习、外语课堂等为了方便读者,我们总结并发布了相关图书信息。

呼吸着风雨,春花秋果绽放。

—— 上海特级英语教师档案

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国际标准书号

978-7-5446-5126-4

出版单位

上海外语教育出版社

作者

主编:舒定芳、朱艳、吴晓艳

签发日期

2018年1月

本书的主要内容是16位上海英语教师介绍自己的外语学习经历,介绍他们成为外语名师的成长过程,整理外语教育的理念和教学特点。概括。这本书文字简单,但故事和情感却打动人心。本书中的所有老师都表达了他们对教师职业的热爱、对学生的关心、对外语教育的热情追求。这些教材不仅为青年外语教师提供了优秀的成长指南,也总结了中国特色外语教学的成功经验,为完善我国外语教学理论提供了宝贵的资源。

基础英语教育课程纲要

国家报告

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国际标准书号

978-7-5446-5130-1

出版单位

上海外语教育出版社

作者

舒定芳、朱彦等编

签发日期

2018年1月

学校教育应以“立德树人”为根本目的,应把“核心素养”作为教育的根本问题。为支持中小学外语工作者顺利实施最新颁布的高中英语课程纲要,为义务教育英语课程纲要的制定提供参考,舒定芳教授将与上海市英语教育研究会合作基地领导。了解不同国家和地区的英语课程发展历史及其重要的课程标准文件。本书通过研究,分析了来自亚洲、欧洲、美洲、大洋洲11个有代表性的国家和地区的47份中小学英语课程指南及相关材料,并提供了该课程推出的背景信息。这是一个有组织的课程。在改革的背景下,对其基本理念、学科核心能力和课程目标、课程内容、学术质量标准、教育实践以及资源、政策支持、师资培训等配套措施进行了审视。本书可供广大基础外语教育研究者和外语教师积极探索中国特色外语教育道路作为参考资料。

基础英语教育的现状、目标和方法

——上海特级英语老师面试

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国际标准书号

978-7-5446-5127-1

出版单位

上海外语教育出版社

作者

许定方、宋亚男主编

签发日期

2018年1月

本书是上海英语教育基地采访20位上海特级英语教师的文章合集,他们就课程标准、教材、考试、师资培训等多个话题发表了自己的看法。对于研究人员来说非常有用。该项目将对上海市中小学20名特级英语教师进行深度访谈,深入剖析上海基础英语教育的现状和问题,并与教师共同探讨改革的对象。对新时代外语教育发展的意见和建议,包括课程标准、教材、课程、课程评价、师资培训等。

《普通高中英语课程标准(2017年版)》

解读:理论与实践

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国际标准书号

978-7-5446-6027-3

出版单位

上海外语教育出版社

作者

舒定方、唐青主编

签发日期

2020年4月

为帮助教育研究者和初中教师理解并付诸实践《普通高中英语课程标准(2017年版)》,上海英语教育研究基地与上海市教委教育研究室联合发表了课程解读系列文章举办了指导讲座。教育部高中英语课程修订小组组长梅德明教授、王强教授,修订小组核心成员王守仁教授、程晓棠教授,上海大学教育课程标准研究员唐青。邀请教育研究者和主要教师从五个不同的角度考虑课程结构和课程标准的内容、课堂教学、教育评价以及课程标准的本地实施。将根据讲座内容提出问题,从而获得讲座后的课堂练习和课堂写作经验。本书精心挑选了专家讲课要点,精选了一些体现课程纲要思想的优秀作业和课堂实例,并由专家老师撰写了适当的批注,使读者对课程纲要有更深入的理解。对实践和方法的理解。

地区/国家初中英语教材调查报告

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978-7-5446-7030-2

出版单位

上海外语教育出版社

作者

徐定方、安林等主编。

签发日期

2022 年8 月

《中学英语教材区域国别研究报告》 对世界各国和地区英语教材的内容、编排、结构、特点、使用情况进行调查,对各类教材进行评价,并将教材研究的结果作为教材编写的参考。我国教材编写过程中的反思和借鉴,有助于我国教材创作者提高对教材编写的整体认识。整篇稿件包括我国初中英语教材研究、亚洲其他一些国家或地区初中英语教材研究、欧洲重要国家或地区初中英语教材研究、初中包含。来自英国、美国等英语国家和地区的英语教材。

如何学习外语

—— 优秀外语学习者的经历、心得、感悟

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978-7-5446-7394-5

出版单位

上海外语教育出版社

作者

舒定方、陈恒杰编

签发日期

2023 年1 月

本书总结了上海外国语大学附属外国语学院优秀外语学习者的学习经历、心得和认识,希望其他外语学习者能向他们学习有效的学习方法。见解的集合。同时,也为外语教师和外语教育研究者进一步了解和研究成功外语学习者的学习过程和成功因素,从而提高课堂教学和成功外语学习发挥积极作用。在创建中的作用学习环境。本书中的文章按主要语言分为“英语文章”和“多文本文章”,“多文本文章”按照德语、西班牙语、日语、法语、俄语的顺序排列。每篇文章的最后都会根据作者的自我总结提炼出作者的最佳经验和见解。

教材编写及外语师资培训

——上海外语普通高中教材英语编写记录

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978-7-5446-6810-1

出版单位

上海外语教育出版社

作者

舒定方、王蓓蕾等编

签发日期

2023 年2 月

2020年7月,由上海市教育委员会主办、上海市英语教育研究基地主办的《高中英语》(上外版)通过教育部主办的专家审查,入选“2020年全国普通高中” 。 包括。学校英语教材推荐目录。”本文总结了《高中英语》(SIFA)教材主编、分册主编、章节主编、编辑们三年来参与教材编写的心得和成果。每位作者都从参与教材写作的角度对自己在写作过程中的工作进行总结和反思,这对后续作者会有更大的帮助。教材的编写对编辑人员的要求非常高,高标准、严要求,每个参与的编辑都根据要求调整自己的工作,确保自己的工作得失我总结一下。

构建立足中国实践的外语教育理论

——舒定方外语教育“巅峰计划”论坛合集

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国际标准书号

978-7-5446-7390-7

出版单位

上海外语教育出版社

作者

林安、卢晶晶编辑

签发日期

2023 年3 月

舒定方教授入选2018年上海市教委第四届“上海通识教育系统名校长、名师培养工程”高峰计划。 2020年,上海英语教育研究基地与华东师范大学教师教育学部英语高峰学科课题组联合举办“‘构建基础外语教育新生态’——数定方外语”。巅峰计划“团队项目论坛”。编辑对舒定芳教授高峰项目的相关成果进行了整理和修订。一是记录了舒定芳教授近30年外语教学与教学理论与实践探索的足迹和学术评价。其次,提供评论。中国外语教育的专家、学者和外语教师在理论发展的过程中不断地提供真实的研究资料。本书分为三个部分,第一部分是外语领域的专家学者对舒定方教授的外语教育和教育研究的综述,第二部分是舒定方教授的英语研究写的是基地建设。第三部分(附录)总结了舒定方教授在外国语学校附中任职期间的学术成就、在学校重大活动中的发言等内容。博士生视角的导师、英语中心的重大活动等等。

外语教材编写与教师专业发展

——上海外语普通高中教材英文编辑访谈

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国际标准书号

978-7-5446-7410-2

出版单位

上海外语教育出版社

作者

舒定芳、斯鲁主编

签发日期

2023 年4 月

《上外版《高中英语》是由上海外国语大学上海英语教育研究基地、上海市教委委托编写的普通高中英语教材,凝聚着集体智慧。教材的编写促进了全体学员的专业发展,也为上海培养了一批具有基础外语教育理论和实践基础的优秀骨干教师。本书收录了24个与教材编写相关的访谈,从教材主编和教材编写者的角度,重构了整个《命运共同体》在教材编写各个阶段的理论研究、实践经验和实践经验。副主编是东西。 ——思考和总结,为广大教科书研究者、教科书政策制定者、教育管理者、教师、教育研究人员和培训师、主编、主编、出版社领导、责任编辑提供参考和借鉴。探索中国特色教材编写、教学实践、教师教育培训的方法和途径,全面推进我国基础外语教育研究与实践。

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来源| 上海英语教育研究基地

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了解上外多语种信息,请访问:

http://global.shisu.edu.cn

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