今天给各位分享2014年北京中考化学试卷的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
1、选择题（每题只有1个选项符合题意，共25题，每题值1分，共25分）
1.（1分）空气的成分中，体积分数最大的气体是（）
一个。氧
B、氮气
C、二氧化碳
D稀有气体
2 (1 分) 以下哪种金属的流动性最强？ ()
一个。 Mg B.Ag C.CuD。锌
3 （1分）下列哪种食物富含蛋白质？
一个。米
B、黄瓜
C、牛肉
D苹果
4 （1分）下列物质在氧气中燃烧并产生大量白烟（）
一个。木炭
B、甲烷
C、蜡烛
D赤磷
5.（1分）决定元素类型的是（）
一个。电子数
B、质子数
C. 中子数
D最外层电子数
6.（1分）下列项目所用的主要材料是有机合成材料（）
一个。塑料瓶
B、纯棉衣服
C、玻璃
D羊毛围巾
7 （1分）氢氧化钙可用于改良酸性土壤，其通用名称是（）
一个。小苏打
B、熟石灰
C、生石灰
D纯碱
8.（1分）为了预防骨质疏松症，人体必须摄入的元素是（）
一个。钙
B、铁
C、锌
D碘
9.（1分）辨别空气、氧气、氮气三瓶的最佳方法是（）
一个。将气体分别通入水中
B.将气体单独通入澄清石灰水中
C、将带有火花的木棍分别放入三瓶煤气中
D将燃烧的棒分别放入三瓶煤气中
10 （1分）下列数据是一些物质的pH值，其中呈碱性的是（）
一个。液体肥皂
B. 西瓜汁第2页/共11页
C、酱油
D柠檬
11.（1分）你能闻到花香的原因是（）
一个。分子的质量变小
B、分子间存在间隙
C.分子不断运动
D分子是由原子组成的
12.（1分）下列措施中，不能防止铁制品生锈的是（ ）
一个。喷漆
B. 涂有一层耐腐蚀金属
C. 不锈钢材质
D储存在潮湿空气中
13.（1分）下列物质放入水中能形成溶液的是（ ）
一个。面粉
B、牛奶
C、盐
D植物油
14.（1分）下列物质必须密封保存的是（）
一个。木炭
B、浓盐酸
C、石灰石
D氯化钠
15.（1分）下列实验操作正确的是（ ）
一个。稀浓硫酸
B、倒液体
C. 称量固体
D筛选
16 （1分）下列哪个符号可以代表2个氧分子（）
一个。氧气
B. 2O C 2O2
D 2O2
17 （1分）下列不属于新能源的是（ ）
一个。潮汐能
B、太阳能
C、风能
D油
18.（1分）下列化学方程式中，正确书写的是（）第3页/共11页
一个。 2P+5O2 P2O5
B、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
C、2CO+O2=2CO2
D H2SO4+NaOH=NaSO4+H2O
19 (1分)物质的下列用途中，使用其物理性质的是()
一个。使用干冰作为制冷剂
B、硫酸用于处理碱性废液
C. 气焊用氧气
D生石灰用作干燥剂
20.（1分）如果使用下列装置进行实验，则不能达到实验目的（ ）
一个。收集氧气
B、干燥CO2
C. 验证CO2 特性
D监测气体流量
21。 （1分）金属钛（Ti）具有良好的耐腐蚀性能，暴露在空气中数年仍光亮如初。含金红石（主
以金属钛为原料生产的主要步骤为：金红石与焦炭高温混合
向物料中通入氯气（Cl2），得到TiCl4和可燃气体； 在稀有气体环境和加热条件下，
Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2。下列说法不正确的是（）
一个。 TiO2+C+2Cl2 TiCl4+CO2 中的反应
B. 中稀有气体的作用是隔离空气
C. 发生的反应是置换反应
D金属钛在室温下不与O2反应
22。 （1分）下列哪些实验操作能够达到实验的目的（）
选项
实验目的
实验操作第4页/共11页
一个
验证NaCl 溶液与盐酸混合
取少量溶液，滴加无色酚酞溶液
乙
比较Fe、Cu 和Ag 的金属活度。铁丝浸入CuSO4溶液中，铜线浸入AgNO3溶液中。
C
除铁制品上的锈迹
将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中
D
去除粗盐中不溶性杂质
研磨、溶解并蒸发粗盐
一个。 A B. B C CDD
23。 （1分）A和B在一定条件下反应生成C和D。结合显微图分析，下列结论正确
是的（）
一个。丙烯的相对分子质量为24
B、丙烯和丁烯生成的分子数之比为2:1
C.反应前后分子总数保持不变
D反应后A与B的质量比为3
24。 （1分）两种物质a、b的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是（）
一个。 15时，a、b的溶解度为20g。
B、加水或升高温度可使b的饱和溶液变成不饱和溶液
C、将a的饱和溶液从30冷却至15，溶质的质量分数保持不变。
D将20g a和b分别加入100g水中，并将温度升至30C。所得溶液均为饱和溶液。
25.（1 分）已知：Ca(HCO3)2
CaCO3+CO2+H2O。下图代表一定质量的Ca
(HCO3)2 加热过程中某些量随时间的变化趋势（CaCO3在此过程中不分解），其中正值
的确（）
一个
乙
C
D第5页/共11页
一个。 A B. B C CDD
2.填空题（共5题，共30分）
26 （6分）铝与人类密切相关。
(1)铝是地壳中含量最多的元素。
(2)元素周期表中铝元素的信息如图所示。其原子核外的电子数为。
（3）铝元素在自然界中主要以Al2O3形式存在，Al2O3属于（填字母数字）。
一个。单质B氧化物C.碱D. 盐
(4)工业冶炼铝采用电解熔炼Al2O3，化学式为2Al2O3
4Al+3O2，
该反应是基本反应类型中的一种反应。
(5)铝可以制成蒸锅，主要是利用铝的延展性和柔韧性。
(6)药物“氢氧化铝[Al(OH)3]”片可中和胃酸(主要成分为盐酸)，
为了治疗胃酸过多，该反应的化学方程式为。
27.（6分）水是生命之源。
(1)活性炭常用于净化水。它的作用是过滤水中的杂质。
(2)日常生活中常用来区分硬水和软水。
(3) 如图电解水实验中，连接直流电源正极的玻璃管内产生的气体为，反之
相应的化学方程式为。
(4) 配制500g溶质质量分数为10%的葡萄糖溶液，所需葡萄糖和水的质量分别为。
主要步骤有称重、测量等。第6 页/11 页
28.（6分）二氧化碳不仅可以产生温室效应，还可以用作化工原料。
(1)化石燃料燃烧会产生大量CO2。天然气完全燃烧的化学方程式为。
(2)膜分离是常用的分离技术。二氧化硅（SiO2）可用于制造CO2分离膜。二氧化碳通过
经过这层膜后，被氨吸收（如图1所示），转化为氮肥，可用作氮肥。
碳酸氢铵
SiO2中硅元素的化合价为。
NH4HCO3固体中氮元素的质量分数为%（计算结果精确到0.1%）。
(3)由CO2形成的超临界CO2流体可用于从香兰素荚粉中提取香兰素(C8H8O3)(如图所示)
2）。
香兰素由3种元素组成。
从香兰素的乙醇溶液中获取香兰素的过程中，发生变化。
在上述提取香兰素的过程中，可以回收利用的物质有：
29.（6分）合金是重要的金属材料。
（1）下列项目所用的主要材料为合金（按字母顺序填写，下同）。
一个。青花瓷花瓶B. 橡胶充气船C. 不锈钢盆
（2）生铁是常用的合金，生铁属于（填“纯物质”或“混合物”）。 (3)黄铜是铜锌合金。纯铜片和黄铜片相互雕刻（如图1所示），在纯铜片上留下明显的痕迹。
划痕， 描述.
(4)黄铜渣中约含7%Zn、31%ZnO、50%Cu、5%CuO，其余为杂质。处理黄铜渣罐
得到硫酸锌，主要流程如图2所示（杂质不溶于水，不参与反应）：
已知：ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O； CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
II中反应的化学方程式为。
下列哪种说法是正确的？
一个。 、中的操作均包含过滤
b.溶液A中ZnSO4的质量大于CuSO4
c.溶液A 的质量小于溶液B
d.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B中的溶质质量分数。
30.（6分）下列字母A~H代表初中化学中常见的物质。它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、
铁由2-3种元素组成。
(1)A腐蚀性强，易潮解。无色酚酞溶液遇A的稀溶液变红色。A的俗名是
是的 。
(2)红色粉末B与气体C反应得到黑色粉末。化学方程式为.
(3) D 和E 都包含两个元素。如图所示，将D溶液滴入锥形瓶中。溶液变黄色并有气泡。
制作；烧杯中积累的肥皂泡可以被点燃。 E中含有的元素是，在锥形瓶中发生反应
化学方程式为。
(4)当F、G和H与D的溶液反应时，生成水。将F溶液与G溶液混合形成
白色沉淀H。F与G反应的化学方程式为。
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3.实验题（共3题，共19分）
31.（6分）根据图片回答问题。
(1) 仪器a 的名称为。
(2)实验室制氧时，选用的采集装置为（按字母顺序填写，下同）。如图E所示，
铁丝与氧气反应的化学方程式为。
(3) 实验室用大理石和稀盐酸产生二氧化碳的化学方程式为，所选发生装置为
是的 。如图F所示，将二氧化碳倒入烧杯中，观察燃烧的蜡烛从下到上熄灭。
说明二氧化碳的性质是。
32.（6分）利用如图所示的装置进行实验，研究燃烧条件并研究室温下氧气的性质。
已知白磷的燃点为40。
内容
步
[实验1]研究燃烧条件[实验2]研究氧性质
烧杯中装有80C 的热水。
分别引导燃烧勺子和烧杯
将一小块白磷放在管口处并塞紧
软木
烧杯中装有NaOH 溶液，
将木炭放入燃烧的勺子中以点燃木头
木炭燃烧后，迅速将燃烧的勺子插入瓶中
、将瓶子堵紧
推入适量的H2O2溶液
推入适量的H2O2溶液
(1) 稀H2O2溶液与MnO2反应的化学方程式为。
(2)实验1中，在推入H2O2溶液之前，燃烧的勺子和水中的白磷都没有燃烧。原因是：
推入H2O2溶液后，在烧杯中观察到的现象是。
(3)实验2中，推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧更加剧烈，由此衍生出氧的性质
是的；木炭熄灭后，冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶。本实验中，气体收集
瓶内压力的变化过程为。第9 页/11 页
33.（7分）碳酸钠和碳酸氢钠是生活中常见的盐。通过实验验证和探索其化学性质。
【查看信息】
Na2CO3+CaCl2CaCO3+2NaCl
2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O
Ca(HCO3)2易溶于水。
CaCl2溶液与NaHCO3和Na2CO3溶液等体积混合（表中百分比为溶液中的溶解量）。
质量得分）：
碳酸氢钠
碳酸钠
0.1%
1%
5%
0.1%
0.1%
无明显现象
有泥泞
浊度
有泥泞
浊度
有浑浊
1%
无明显现象
有泥泞
浊度
有泥泞
浊度，
有为
意思是
气泡
有降水
氯化钙
5%
无明显现象
有泥泞
浊度
有泥泞
浊度，
有一个大
测量一个人的呼吸
气泡
有降水
【进行实验】第10页/共11页
序列号
实验装置
主要实验步骤
实验现象
实验1
添加到2 个试管中的每一个中
少量Na2CO3和
NaHCO3溶液，然后分别滴加
添加盐酸
两个试管中都有气泡。
出生
实验2
将试剂a加入到中，将试剂a加入到中
添加少量Na2CO3或
NaHCO3固体，单独加热
某个时间
Na2CO3 加热时II，无知
明显现象
加热时析出NaHCO3
现在
混浊
实验3
将试剂a加入到中，将试剂a加入到中
少量添加5%
NaHCO3溶液，然后滴加
5%氯化钙溶液
有浑浊、有气泡。
生活中出现浑浊二
【说明与结论】
(1) 实验1中，NaHCO3与盐酸反应的化学方程式为。
(2) 实验2中，试剂a为。
(3) 实验3中，NaHCO3与CaCl2反应的化学方程式为： 2NaHCO3+CaCl2 +
+ +水
【反思与评价】
(1) 实验2中，加热NaHCO3后，试管I中残留固体含量可能为（写出所有可能的
有能力的）。
(2)在数据中，在NaHCO3溶液和CaCl2溶液混合的某些情况下，仅观察到浑浊，但未观察到浑浊。
出现气泡，原因可能是。
(3) 使用2种不同的方法来识别Na2CO3和NaHCO3固体。实验计划为：第11页/共11页
.
.
4.计算题（共2题，共6分）
34. (3 分) 使用化学反应2Na+H2
2NaH可以储存氢气。计算230克金属钠最多可吸收
收集到的氢气质量。
35.（3分）某工厂烟气中SO2平均含量为0.032g/L，780g硫化钠（Na2S）溶液即可吸收。
收集工厂烟气中的SO2 2000L。反应的化学方程式为：2Na2S+5SO2+2H2O=4NaHSO3+3S
用户评论
2014年的北京中考化学试卷，难度适中，考察的知识点比较全面。
有5位网友表示赞同！
化学试卷的题目很有意思，让我学到了很多新的知识。
有15位网友表示赞同！
感觉2014年的试卷比往年难一些，特别是计算题。
有13位网友表示赞同！
试卷中涉及到的生活化学知识很多，很有实用价值。
有14位网友表示赞同！
考前认真复习了化学基础知识，考试感觉很顺利。
有19位网友表示赞同！
这套试卷很不错，涵盖了化学的各个方面。
有6位网友表示赞同！
一些选择题比较容易，填空题难度适中。
有10位网友表示赞同！
化学试卷总体来说比较简单，很多题都很基础。
有18位网友表示赞同！
感觉化学试卷很有挑战性，需要认真思考才能解答。
有18位网友表示赞同！
2014年的化学试卷很实用，可以帮助学生更好地理解化学知识。
有10位网友表示赞同！
化学试卷的题目很新颖，很有思考性。
有9位网友表示赞同！
这套试卷的难度适合大多数学生，能够很好地考察学生的化学水平。
有20位网友表示赞同！
化学试卷中有一些题比较偏，需要平时多积累知识。
有16位网友表示赞同！
2014年的化学试卷，总体来说比较不错。
有18位网友表示赞同！
试卷中的一些实验题很有启发性，可以帮助学生更好地掌握实验技能。
有5位网友表示赞同！
化学试卷的设计很科学，能够有效地考察学生的化学知识和能力。
有11位网友表示赞同！
感觉化学试卷的题量有点多，需要合理安排时间。
有18位网友表示赞同！
2014年的化学试卷，总体来说很不错，题型多样，考察全面。
有19位网友表示赞同！
希望以后的化学试卷也能保持这种水平。
有11位网友表示赞同！
这套试卷很好地体现了化学学科的特点。
有11位网友表示赞同！