今天给各位分享《2023年中考真题》语文试卷及答案（北京）的知识，其中也会对进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
2023年北京中考语文试题
1.基础·应用。 （共13分）
1、（13分）《北京市推进全国文化中心建设中长期规划（2019年2035年）》 提出“打造布局合理、展览丰富、特色鲜明的博物馆城市”。在综合实践课程中，你们组完成了相关研究并撰写了调查报告。现在你根据小组成员的意见进行修改。
（1）在报告封面上用正楷书写标题“博物馆城调查报告”。
第一部分调查目的
了解新时代北京博物馆的发展，重新认识博物馆的社会角色。
第二部分调查内容
调查涉及博物馆官网、代表性展览以及相关新闻报道。现将主要内容记录如下。
【官网资源】
中国国家博物馆的基本陈列立足于弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，培育和践行社会主义核心价值观；特别展览重点展示藏品；临时展览遵循开放合作原则，形成了历史悠久的文化、科技创新、国际交流等多元展览系列。
国立自然博物馆的基本陈列以生物进化为主线，讲述生命世界的奥秘，构筑地球生命发生发展的全景图。在多个国家和地区举办不同主题的巡回展览。盛大的展览展示了新时代我国博物馆的发展新态势。
(2)小组成员对短文中新增词语的字形做出判断。以下哪项陈述是正确的？
A、因为表达的是“遵循并使用”的意思，所以“遵循”一词有错别字。
B.“神秘”一词有一个错别字，因为它表达的是“尚未被理解的神秘秘密”的意思。
C、因为表达的是“结合、建立”的意思，所以“建立”一词有错别字。
D、因为表达的是“盛大而热烈的场面或场面”的意思，所以“胜利”一词有错别字。
【展览内容及形式】
中国国家博物馆“追梦·宇宙·天空——中国载人航天工程30年成就展”独具匠心、独具匠心。各种展品以不同的形式展示。一个1:4的空间站组件模型“飞”过头顶，还可以参观1:1的核心舱模型。中国航天事业取得的成就让观众拍手叫好。
首都博物馆《辉煌中轴线——纪念北京建都870周年特展》是剧场式的沉浸式空间，给人一种身临其境的感觉。 16米长的数字沙盘将中轴线上雄伟的历史建筑完整地呈现给观众。
(3)检查文中所用的习语后，发现下列习语之一是不恰当的
A、原创性
B、掌声和欢呼
C、沉浸式
D、雄伟
【相关新闻报道】
2021年5月，中宣部、国家文物局等九部委发文，要求实施“准博物馆”培育计划，鼓励具有部分博物馆功能但不具备博物馆功能的社会机构尚未具备纳入行业指导范围的注册备案条件。为落实文件精神，两年来，北京持续推进“准博物馆”培育，不断将首都博物馆资源优势转化为国家文化中心发展势能。
2023年4月16日，中国航空工业历史博物馆在北京开馆。博物馆展示了中国共产党领导下新中国航空工业的发展历程。航空工业历史博物馆建成后，将成为全社会了解航空知识的重要平台。
(4)你想知道文章中“势能”的含义。检查《现代汉语词典》，“势能”被解释为“相互作用的物体由于其位置或弹性变形等而具有的能量”。根据字典解释，下列哪项是文中对“势能”的正确理解？
A.形势变化
B. 不断变化的趋势
C、驱动力
D.扩大产能
（5）该段划线的句子有问题，请指正。
第三部分调查结论
（6）根据小组意见，在横线上写出节奏匀称的句子。以下选项中适当的一项是
一、服务首都发展，推动社会进步，满足公众需求，加强国际交流
二、服务和促进首都发展和社会进步，满足公众和国际交流的需要
三、服务首都发展，促进社会进步，满足公众需求，加强国际交流
四、服务和促进首都发展和社会进步，满足公众需求，加强国际交流
第四部分结论
在调查研究过程中，我们浏览了博物馆官方网站和相关新闻报道，选择特色博物馆进行现场考察，收集了丰富的研究资料。在此基础上，_______。这次调查研究丰富了我们对展览内容和形式的认识，帮助我们了解新时代博物馆的新发展，对我们了解社会、增长见识具有重要意义。
（7）根据小组的建议，你用“分类”、“探索”、“结论”三个词，在段落横线上写一个句子，完成结论的内容。
2.古诗词诵读。 （共17分）
2.（4分）默写完成问题。
（一）戴宗富呢？ （杜甫《望岳》）
(2)沿着砍竹的路走，就会看到底部有一个小池塘。 （柳宗元《小石潭记》）
(3)如果你引用两首古诗来表达你的兴趣，你会选择“、”。 （本试卷中出现的句子除外）
3.（5分）阅读《使至塞上》并完成问题。
让它停止
王伟
欲问单车侧，奈何属乡，住燕。
郑鹏离开汉塞，回到燕国，进入湖田。
大漠孤烟直，夕阳斜长江。
萧观候车时，他会一直保护嫣然。
(1) 根据您的理解，在下面横线上填写适当的内容。
这首诗首先描写诗人，然后记录沿途的自然风光，最后以问答的方式结束。
(2)列出第二联中构成对偶的词语，并简要分析该连词对偶的表达效果。
4.（8分）阅读《记承天寺夜游》并完成问题。
承天宫夜游
苏轼
元丰六年10月12日晚上，我脱掉衣服，正要睡觉。当月光照进我家时，我高兴地出发了。什么也没想，一高兴，就到承天寺去找张怀民。怀民也熬夜，在中庭互相散步。庭院之下，天如积水，水中藻类、睡莲交织，竹影柏影。没有月亮的夜晚是什么样的？哪里没有竹柏？但像我们两个这样闲着的人却很少。
（一）“藻与荇交于水中”中的“娇”字，与后文中的点字同义。
A.季节变化
B. 前磨交通
C、赞美
D、君子之交
(2)文中“闲人”一词内涵丰富。下列对“闲人”的理解哪一项是错误的？
A、有高雅品位的人。称自己为“闲人”，暗示着一种豁达的生活态度。
B. 有闲暇时间的人。自称“闲人”的他透露了自己对夜间郊游的热爱。
C、闲着的人。自称为“闲人”反映了他们的政治处境。
D.被降职的人。自称“闲人”，说明他的精神状态空虚。
（3）根据《记承天寺夜游》及以下两份材料，在以下各段横线上填写相应内容。
材质1
趁着欢乐，到西边的酒家去。不知不觉中，我忘记了两个角色，脱离了世界。
（李白《杂题》 1）
材质2
5月14日夜，湖风徐徐，月明如洗，群星齐聚，天蓝水色。我和老婆在公寓楼下把船绑起来，剥了荸荠煮了肉汁，一直喝到天亮，人声不见了，阳台上的灯亮了，我们静静地四处张望。但四山碧绿，不时滴入杯底，千年西湖今夕只属于我。我徘徊，坠入爱河，那不是世界。子瞻道：“没有月亮的地方，像我们两个这样闲着的人很少。”我接着说，任何地方都没有闲人，都有像我们两个这样无所事事、不容易得逞的人。
（摘自徐伟《词苑丛谈》）
亲近自然，从自然中获取美和精神力量，是中华民族的审美传统。同样的“踏月欢”，苏轼在空灵清朗的月光下，心情舒畅、愉悦；李白在月光下以酒自娱，营造出一种“”的世界感；月如洗，“宇”夜饮西湖，感觉此时的西湖“只属于我”，从而产生了“”的感觉。
3.阅读经典。 （5分）
5.（5分）“高光时刻”可以理解为一个人处于巅峰的时刻。从《西游记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《海底两万里》中选择一个角色，描述这个角色的高光时刻。 （要求：写出具体的“瞬间”，描述相关内容，概括形象的特征或精神品质，100字左右）
4、现代文学阅读。 （共25分钟）
6.（7分）阅读下列材料，回答问题。
材质1
自2005年起，首都精神文明建设委员会办公室每年对北京市市民文明公共行为进行问卷调查和现场观察。在获取大量第一手资料的基础上，经过综合分析论证，确定了北京市市民文明公共行为指数。该指标可以反映公民文明素质的发展情况，衡量一个城市的文明进步和群众性精神文明创建的成效。提高北京市民公共行为文明指数，要求市民不仅要提高某一方面的文明素质，而且要全面提高公共生活各个领域的文明素质；它不仅要求某一群体提高文明素质，而且要求全体公民共同提高文明素质。这已成为全体北京市民共同努力的目标。明确的目标是提高首都公共文明建设水平的重要基础。
材质2
北京市民公共行为文明指数2005年至2022年实现“十七连升”，2022年提升至90.69。北京市民公共生活九大领域文明公共行为指数见表1一级指标中，排名前三的是医疗秩序、网络空间、公共交通。
值得关注的是_______。据介绍，“公共交通”下一级指标中，“文明交通实践”由上年的72.61提高到90.25。 “文明交通行为”指标中，“开车时会在斑马线前礼让行人”得分最高，为92.43，表明驾驶员有良好的礼貌意识。
年度数据能够激励全体公民，建立年度数据激励机制成为创建群众性精神文明的途径之一。合理的工作方法是提高首都公共文明建设水平的重要策略。
表1 2022年北京市九大公共生活领域公共行为文明指数
一级指标
医疗命令
网络空间
公共交通
绿色环保
公共卫生
公安
社区和谐
文明旅游
文明观影
文明指数
92.06
91.59
90.89
90.67
90.52
90.40
90.35
89.84
89.49
材质3
2022年9月8日，北京市人民政府新闻办公室召开新闻发布会，正式发布《北京市文明行为促进工作发展报告》白皮书。报告总结了两年来北京市文明行为倡导工作，总结了文明行为倡导积累的有效经验。
白皮书明确了弘扬文明行为、推动工作高质量发展的思路和措施。北京将进一步推进文明行为促进工作规范化、制度化。着力弘扬“讲好文明故事”文化底蕴，持续开展“文明旅游”等主题活动，持续完善公共文明导游管理办法、文明行为记录等配套制度制度和道德典型人物关怀礼遇机制。这些措施应该能够解决北京市民生活中的突出问题。针对性强的工作措施是提升首都公共文明建设水平的有力保障。
（一）根据上述三份材料，下列说法之一不符合正文含义：
A、公民公共行为文明指数可以衡量城市文明进步和群众性精神文明创建成效。
（二）提高北京市民文明公共行为指数，要求全体市民在公共生活各领域提高文明素质。
C、“驾驶员已具备良好的礼貌意识”可以解释2022年“文明交通行为”指数的提升。
四、2022年发布的白皮书提出解决北京公共生活突出问题的多项重要举措。
（2）根据材料2的文字内容和表1的信息，在文字的横线上写一个句子。以下选项中适当的一项是
A.医疗服务领域文明指数排名第一
B.公共交通领域文明指数排名第三
C、两项一级指标文明指数近90
四、公共生活九大领域文明指数有所提升。
（3）从以上三份材料可以看出，提高首都公共文明建设水平需要从、、三个方面进行系统设计、统筹推进。
7 （11分）阅读《校园生活》并完成问题。
校园生活
每个作家都有一个储藏仓库，里面最令人兴奋的东西往往是童年的回忆。这是为什么呢？大概是因为青少年时期是最天真、最敏感、最浪漫的时期。这段时间，当你刚刚踏上人生旅程时，你就像走在“山阴上，应接不暇”。当你不熟悉这个世界时，光彩总是像金子一样闪闪发光。
少年时期，恰逢战争年代，难免留下了一些艰难而惊心动魄的回忆。但现在，在我的记忆里，只剩下美好的生活了。那些纯粹的生命力越来越凸显；阴影变成了谚语所说的“灯下的黑暗”。 —— 我只能看到到处都有光芒照耀，却看不到灯台下无法照亮的盲点。
常常浮现在脑海的是校园生活，那些记忆总是挥之不去。
还记得我们唱校歌的时候。半个世纪前，男女唱着校歌的半童声还回荡在我们耳边。前两句如行云流水：“燕山云影，瓯海潮迹……”
校歌中提到《春草塘》。校园里有一个池塘，名叫“春草”。这两个词的出处是谢灵运的名言。大约十五、十六世纪前，南朝大诗人谢灵运曾在此任刺史。据说他“游历山水，十日未归”。这作为一个优雅的传说流传了两千多年。
谢灵运是历史上山水诗的先驱。我们中国山水诗有自己独特的宇宙意识。世间万物，与天地合一，有生有息，浑然一体，融为一体。谢灵运留下的著名诗句之一是“池中生春草，满园杨柳化作鸟鸣”。言语简单，却传达了生态的本质和青翠的生命力。有多少人被中间的一个“生”字说服了？乍一看似乎很简单，但仔细一看却极其幼稚。我怀疑这种微妙的用词与我们当地的语言有关。 “生”字通常与“长”连成一个字。我们这里只用一个“生”字。单字时，其他地方用“长”，这里用“生”。
校园里的春草池原本是什么样子的？我觉得它的形状应该是不规则的，取哪个比较狂野；也许是椭圆形的，也许是心形的，也许在链子的腰部有一个拱桥，以具有美丽的图案。但我上学的时候，这里建了一个长约四十到五十米的长方形游泳池，不许游泳。里面长满了杂乱的杂草。池北有一排二层教室，池南有一排冬青树，但没有谢灵运诗中所写的“园柳”。当时我就觉得这样的建筑应该失败。
后来，经过半个世纪的留学，我回到了母校。首先我想去看看春草池。泳池不见了。一些老建筑已经倒塌，而另一些则正在努力坚守。新建筑很多，东一栋，西一栋。都显得“仓促”，没有整体布局。我心里暗自感到一种莫名的惆怅。
但是眼前的另一幕却不允许我留恋和怀念，甚至不给我叹息的机会。只见楼上楼下，人来人往，到处都是活泼的少男少女，自由、天真、灿烂。那时的我们是“云影潮汐”，现在我们生机勃勃。
仔细听，也是男女合唱的半童声。现在多了无拘无束的欢笑，脚步也更加轻盈……二十、三十年后，在这一代青少年的记忆储存中，校园生活也将是最美的画面。
如今的校园跳跃着，流动着，散发着与以往不同的活力。
他们虽然没有“春草池”，但与谢灵运没有任何关系； “女儿绿”走了，他们和朱自清没什么关系了。然而，他们有一些与他们的时代相关的东西。每一代人都有自己的青少年时期，都有自己独特而美好的回忆，因为那是最充满活力的岁月。生机也是青翠的生机。顺便说一句，这也是一代又一代的事情。还想问为什么？我只能说它与自然、宇宙融为一体。
（摘自林锦澜文章）
(1)文章先写记忆中的校园生活，重点回忆[A]和[B]；然后写眼前的校园生活，描写少男少女的歌声、欢笑、奔跑。虽然校园变了，但青少年时期“都有自己独特而美好的回忆”。
(2) 根据上下文，请告诉我们您对第8 段中划线句子中“发送不及格成绩”的理解。
（3）结合课文意思，简要分析第段“跳跃、徘徊、辐射”的表达效果。
8 （7分）阅读下面的文字，完成问题。
吃苦耐劳是中华民族的优良传统。 “努力者天道酬勤”“梅花香自苦寒来”……苦难是人生必然的过程，经历过的一切磨难都会成为宝贵的财富。当代青年身处新时代，面临百年未有之大变局，必须肩负起中华民族伟大复兴的历史责任。他们不但要肯吃苦、能吃苦，而且还要_______。
作为一种价值认知，年轻人的“自找麻烦”不仅表现为对安逸现状的不安、勇于突破；还表现在追求社会价值，在更大的舞台上展示才华，服务社会。为国家、为社会做出自己的贡献。中国农业大学“科技学院”的学生对课堂学习并不满意。他们把教室、实验室搬到乡下，在田里写论文；黄文秀放弃了大城市安逸的工作，来到困难的农村，带领人民脱贫致富，用自己的艰辛换取了同乡的甜蜜。为了实现更加远大的目标，他们主动走出“舒适区”，以苦难为成长的阶梯，在更广阔的天地里做出贡献。
确实，社会的发展、科技的进步更加迫切地需要年轻人的参与和责任。只有我们积极主动地融入时代潮流，才能不辜负时代、不辜负时代、不辜负人民，为社会做出贡献。北斗卫星团队的年轻人不为外界所诱惑，为自己谋苦，勇敢地面对困难环境，勇挑重任，用自己美好的青春描绘了科技强国的宏伟蓝图。
当然，时代不同，社会发展阶段不同，青少年面临的“苦难”也不同。过去，人们要忍受更多的外在磨难，“劳筋斗骨，饿死身体”。现在物质条件很丰富，几乎不需要身体劳累或身体饥饿。然而，摆在我们面前的是更加复杂多变的现实。在面对现实的不确定性的焦虑和探索未知的孤独感中，青少年必须肩负起中华民族伟大复兴的重任，必须经受更多精神意志的考验和磨练。只有这样，他们才能报效国家。做出强有力的贡献。立足国家科技发展战略需求，浙江省实验室智能计算研究院智能超级计算研究中心成员勇敢闯入科技“无人区”，开展前沿课题研究，并进行了数万次数据验证。最终，他们找到了智能超级计算的最优解决方案，使我国在该领域的研究继续保持国际领先水平。他们还在第26届“中国青年五四奖章集体”中荣获青年最高荣誉。
“自找麻烦”不是故作姿态，也不是炫耀。如果为了受苦而求苦，而不修养自己的身心，对家庭和国家都没有任何好处，这个“苦”也就毫无价值。我们要结合自身实际，以突破自我、回报社会为目标，经受求知之苦、探索之苦、深入实践之苦，让“求苦”既有益于身心，又有益于当代。价值。
作为新时代的年轻人，让我们多做几次“热锅上的蚂蚁”，多做几次“烫手的山芋”，勇于吃苦、吃难、担子、风险，一步一个脚印前进，一步一个脚印，用青春激起民族复兴的浪潮，谱写无愧于时代和历史的辉煌篇章。
(1) 根据全文，在第段横线上填写相应内容。
(2)阅读全文。以下哪项表述是不恰当的？
A、“科技学院”学生和黄文秀的案例重点阐释了“自找麻烦”的表现。
B、北斗卫星团队年轻人的案例表明，年轻人积极参与时代潮流。
三、智能超算研究中心成员的事迹将“吃苦”的内涵诠释为“劳筋骨、饿体肤”。
D、“多做几次‘热锅上的蚂蚁’，多做几次‘烫手的山芋’”强调的是勇于承担艰辛、困难、重担和危险。
5. 组成。 （40分）
选择以下两个主题之一，并按要求写一篇文章。
9 （40分） 北京是一本读不完的书。读作品，读北京风景、读北京精神；走进建筑，了解北京的历史文化；参加活动、了解北京的风俗礼仪……当你打开《北京》这本书时，你读到了什么？作文题为《北京我读》。除诗歌外，写作风格没有限制。
要求：将论文题目写在答题卡上。论文的内容应该是积极向上的。字数应在600 至800 之间。请勿包含学校名称或教师和学生姓名。
10、在课文中，我们读到了高大的合欢树，顽强生长的桃树，奋力攀登上游的杨树。树木见证岁月，传递情感，象征精神。如果你发挥你的想象力，树木在鸟儿、小草、泥土、风雨等眼中会有不同的故事，展现出不同的风采。写一篇作文，题目是《我生命中的一棵树》。除诗歌外，写作风格没有限制。
要求：将论文题目写在答题卡上。论文的内容应该是积极向上的。字数应在600 至800 之间。请勿包含学校名称或教师和学生姓名。
中考试卷参考答案
1.基础·应用。 （共13分）
1、【分析】（1）本题考查汉字书写。学生必须按照要求，用正楷书写，注意正确、工整。
(2) 本题测试常见错别字。
“遵循”、“秘密”、“建构”是正确的写法； “胜势”中的“胜”应写为“胜”。
故选：D。
(3)本题考查词语的运用。
“拍手表示高兴”的意思是：拍手表示高兴。它经常被用来形容当正义得到伸张、公众的愤怒得到消除时，每个人都感到多么高兴和满足。在这里用它来形容中国航天事业的成就是不恰当的。
故选：B.
(4)本题考查词语的意思。
根据《现代汉语词典》，“势能”被解释为“相互作用的物体由于其位置或弹性变形等而拥有的能量”。并结合实际，“不断将首都博物馆资源优势转化为国家文化中心发展势能”。可见，这句话的含义是：不断将首都博物馆资源优势转化为国家文化中心发展的动力。
故选：C.
（5）本题考查错句的分析和修改。
“航空工业历史博物馆建成后将成为全社会了解航空知识的重要平台”不恰当，应删除“建成”。
(6) 本题考查衔接性和顺序性。
故选择：A.
（7）补充写本题的测试场景。
【答】答：
（一）博物馆城调查报告
(2)D
(3)B
(4)C
（5）应改为：航空工业历史博物馆将成为全社会了解航空知识的重要平台。
(6)A
（七）举例：我们对各个展览系列进行了分类，探讨了新时代博物馆城市的建设路径和博物馆的社会作用，得出了比较全面、深刻的结论。
【点评】解答综合学习问题的关键是要注重日常生活中汉语知识的学习，善于发现生活中的汉语知识，养成生活中随处学习汉语的习惯，努力提高自己的汉语水平使用语言的识字能力。
2.古诗词诵读。 （共17分）
2、【分析】本题考查学生对古诗词名句的识别和记忆能力。要解答此类问题，需要我们在日常学习中积累，根据提示写出相应的句子。我们必须特别注意不要有错别字。理解记忆并注意填写上下文。
【答】答：
（一）齐鲁还年轻
（2）水特别清，特别凉（关键词：凉）
（三）举例：东篱下采菊悠然见南山
【点评】要保证听写名句不出错，关键是加强背诵记忆，写准。以下方法可供参考。
1、保持良好的心态，培养记忆兴趣。
2、多种方法结合，提高记忆效果。
3、提倡运用名句，巩固记忆成果。
4. 注意特殊单词和短语，避免误解。
3、【解析】《使至塞上》是唐代诗人王维奉命前往边疆慰问将士的叙事诗。描述了前往要塞的旅程以及途中看到的要塞外的风景。第一联解释了此行的目的、到达地点以及写这首诗的原因；下巴对联内涵多重，以小草抒发徜徉的心情；颈联描绘了边境大漠雄伟壮丽的景象，境界广阔，大气磅礴；最后联虚构战争胜利，表达对护法的钦佩之情。这首诗不仅反映了边疆的生活，也表达了诗人因被排斥而产生的孤独、孤独、悲伤，以及他的情感在磅礴的环境中得到滋养、净化和升华后所产生的慷慨和悲壮的感情。沙漠风光。一种心胸开阔的感觉。
(2)本题鉴赏、审视诗歌。下联“正鹏”与“归炎”相对，“出”与“恩”相对，“汉塞”与“胡天”对立，“郑鹏出汉塞，归炎入胡”。天”，意思是像风一样。远去的蓬草出现在边塞，北归的大雁在天空中翱翔。诗人选用了“郑鹏”和“归雁”的意象，并把自己与“鹏”和“雁”相比较，说自己来到“寒赛”就像一朵被风吹走的蓬松小草，又像一只北飞的“归雁”。 “鹅”入“胡天”，用这两个意象营造出一种孤独、漂泊的意境，寓意诗人因被排除在宫廷之外而产生的愤怒和郁闷。
回答：
(1) 执行任务时，使用简单车辆且行程较长，以及执行任务的目的
(2)“郑鹏”对“归炎”，“出”对“恩”，“韩塞”对“胡天”。诗人选用了“郑鹏”和“归雁”的意象，说他来到“汉塞”就像一朵被风吹走的蓬松小草，进入“湖天”就像一只北飞的“归雁”。句式结构工整，韵律和谐，营造出一种孤独漂泊的意境，暗示了诗人因被排挤在宫廷之外而产生的愤怒和郁闷。
翻译：
轻战车剑丛即将前往边境慰问，我想去遥远的西北边境居延。如同被风吹散的蓬松小草，来到了边塞，北归的大雁在天空中翱翔。茫茫大漠孤烟冲天，黄河边夕阳圆圆。到了小关，他遇到了侦察骑兵，得知连长还在前线。
4.【分析】翻译：
元丰六年10月12日晚上，我正准备脱掉衣服睡觉。恰巧看到月光从门口照进来，我高兴地起身出去了。考虑到没有人玩，我就去承天寺找张怀民。张怀民还没睡，两人就一起在院子里散步。月光洒在庭院里，如积攒的清水一样清澈透明。水中的藻类和水草纵横交错，原来是庭院里的竹树和柏树的影子。哪个晚上没有月亮？世界上还有没有竹子和柏树的地方吗？只是像我们两个这样有闲暇时间的人太少了。
材料一：
趁着幸福的时刻，我在月光下向西走进餐厅，不知不觉地忘记了自己，仿佛置身于世外。
材料二：
5月14日晚上，湖风习习，月光明亮如洗，星星已隐去，天空绿如水。在住的家里，我带着妻子坐船游湖，剥皮煮荸荠，喝到天亮。人声消失了，阳台上灯光明亮，环顾四周一片安静。只有碧绿的青山永远倒映在杯底，千年存在的西湖今夜只属于我。晃晃悠悠想想，这不是人间。子瞻道：“没有月亮的地方，只有我们两个这样闲人。”我想，在一个没有闲人的地方，要找到像我们两个这样无所事事的人并不容易。
【答案】（1）本题检验单词的多义性。
“藻类与荇菜在水中相交”中的“十字”。
A、交接。
B、交错。
C. 同时，一起。
D、沟通。
故选：B.
(2)本题考察对概念的理解。
ABC.正确。
故选：D。
(3)对本题所考内容的理解。
结合“不知不觉中既忘人又忘我”这句话，可见产生了一种“既忘我又忘我”的身外之感。 结合“我自今夕独行，徘徊牵挂，非人间”这句话，可见“徘徊缠绵，恍若仙境”的感觉。
回答：
(1)B
(2)D
（三）忘我忘我，流连忘返，如临仙境
3.阅读经典。 （5分）
5.【解析】《西游记》 讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西行取经的故事。一路上他们遇到了八十一个困难。
《钢铁是怎样炼成的》描述了主人公保罗在第一次世界大战、十月革命、内战和恢复国民经济期间的严峻生活。
【答】本题测试名字是否正确
著人物和情节的把握。从《西游记》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《海底两万里》中选择一个人物形象，叙述他的高光时刻。注意100字左右。 示例：孙悟空因偷吃蟠桃、搅闹王母蟠桃会，盗食老君金丹，逃离天宫。玉帝派天兵捉拿，众神助战。后经刀砍斧剁、火烧雷击、炼丹炉的锻炼，毫发无损，炼就“火眼金睛”，大闹天宫。终被如来压在“五行山”下。表现了孙悟空桀骜不驯，敢于反抗。 答案： 示例一：祥子本来生活在农村。18岁时，不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平城来赚钱谋生。他既年轻又有力气，不吸烟赌钱。他认定拉车是最好挣钱的活儿，他咬牙苦干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。表现了祥子有理想、吃苦耐劳。 示例二：朱赫来被白匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，在匪兵押送朱赫来的途中，保尔猛扑过去，把匪兵打倒在壕沟里，与朱赫来一起逃走了。由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密，保尔被抓进了监狱。表现了保尔勇敢、立场分明。 示例三：尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒，危在旦夕时，尼德•兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。表现了尼摩船长的勇敢。 四、现代文阅读。（共25分） 6．【分析】这是关于首都精神文明建设的非连续性文本阅读题。第一题考查内容理解与评析。第二题考查衔接与排序。第三题考查内容理解与概括。 【解答】（1）ABD.正确； C.有误，根据“在‘公共交通’的下一级指标中，‘文明交通践行’由上年的72.61提升至90.25。在‘文明交通践行’各指标中，‘驾车时会在斑马线前礼让行人’数值最高，为92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识”可知，“驾驶员已具有良好的礼让意识”是“文明交通践行”各指标中的一项，因此，该项说法有误。 故选：C。 （2）根据下文“据报道，在‘公共交通’的下一级指标中，‘文明交通践行’由上年的72.61提升至90.25。在‘文明交通践行’各指标中，‘驾车时会在斑马线前礼让行人’数值最高，为92.43，表明驾驶员已具有良好的礼让意识”可知，该段主要内容是说明公共交通领域文明指数排名提升的情况。 故选：B。 （3）根据材料三“正式发布《北京市文明行为促进工作发展报告》白皮书”可知，应从制度建设方面进行系统设计；根据材料一“从2005年开始，首都精神文明建设委员会办公室每年要对北京市民的公共行为文明程度进行问卷调查和现场观测。在获取大量第一手资料的基础上，经过综合分析和论证，确定北京市民公共行为文明指数”可知，应采取措施落实制度；根据“提升北京市民公共行为文明指数，要求市民不仅在某一个方面提升文明素质，而且在所有的公共生活领域全面提升文明素质；不仅要求某一部分群体提升文明素质，而且要求全体市民共同提升公共文明素质”可知，还需从全民共建方面进行系统设计。 答案： （1）C （2）B （3）①制度建设 ②制度落实 ③全民共建 【点评】解答内容理解与评析问题，学生需首先认真阅读各选项，然后从材料中找到相对应的词句，通过对比分析作答。要特别关注“大约”“左右”“基本”“完全”等起限制性作用的词语。 【解答】 （1）本题考查对位置内容的理解与概括。结合“还记得我们唱校歌”“校园里的春草池，原先是个什么样子呢”可得：唱校歌、春草池。 （3）本题考查赏析句子。“跳跃着、流荡着、放射着”是三个动词短语，句式一致，整齐有力，属于排比句式，语气强烈，给读者带来了活力和情绪上的冲击。表达了眼前校园生活与过去不同的朝气和活力，使得读者能够感受到校园的变化和新一代少年的精神状态。 答案： （1）唱校歌 春草池 （3）第⑫段中的“跳跃着、流荡着、放射着”通过动词的连用，给读者带来了活力和情绪上的冲击。运用排比句，语言更加生动有力，表达了眼前校园生活与过去不同的朝气和活力，使得读者能够感受到校园的变化和新一代少年的精神状态。 8．【分析】文章首先提出中心论点“当代青年要‘自找苦吃’”，然后阐述了当代青年人“自找苦吃”的具体表现和当代青年“吃苦”的内涵，接着话锋一转，又补充论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，分析青年人要结合自身实际“自找苦吃”的意义。最后向青年人发出号召，强调青年要勇于担起苦、难、重、险。 【解答】 （1）本题考查理解文章内容。联系上下文，结合下文“为一种价值认知，青年人的‘自找苦吃’，既表现为不安于舒适的现状，勇于自我突破；更表现为追求社会价值，在更大的舞台上施展才华，为国家、社会做出自己的贡献”可知：这里应该是填“自找苦吃”。 （2）本题考查对文章内容的理解。 ABD.正确。 C.有误，智能超算研究中心成员的事迹诠释了“吃苦”的内涵是“要肩负起中华民族伟大复兴的重任，就要承受更多精神意志上的考验与磨砺”。 故选：C。 （3）本题考查论证思路。文章首先提出中心论点“当代青年要‘自找苦吃’”，然后阐述了当代青年人“自找苦吃”的具体表现和当代青年“吃苦”的内涵，接着话锋一转，又补充论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，分析青年人要结合自身实际“自找苦吃”的意义。最后向青年人发出号召，强调青年要勇于担起苦、难、重、险。据此分析提炼作答即可。 答案： （1）“自找苦吃” （2）C （3）示例：文章在提出中心论点之后分两方面进行了论证，接着话锋一转，第⑤段画线句又补充论证了“‘自找苦吃’不是做姿态、摆样子”，阐述了“为吃苦而找苦”的不利后果，使得文章的论证更加全面、严密。 【点评】要想准确理解文章的内容，需要对全文有个整体的把握，然后再抓住重点段落、句子、词语进行分析，最后再次回归整体的感知，如此文章的内容就能很好的理解。 五、作文。（40分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 9．【分析】这是一篇命题作文。题目是“我读到的北京”。北京是我们的首都，是全国的政治、经济中心。北京是一本读不尽的书。阅读作品，读到北京的风物与精神；走进建筑，读到北京的历史与文化；参加活动，读到北京的习俗与礼仪……翻开北京这本书，你读到了什么？我们可以读到“科技”“发展”“智慧”“变化”……这篇作文可以写成想象作文。未来，在先进科学技术的帮助下，北京城将成为举世瞩目的智慧城市，社区将更加宜居，交通将更加便捷，沟通将更加高效……我们可以想象三十年后北京将会发生什么样的故事？写这篇作文可以采用对比的手法，写出北京三十年后与现在的不同变化，这个变化可以是城市建设的巨大变化，还可以是乡邻之间的变化，也可以是幼时玩伴的变化等。发挥自己丰富的想象来写。写三十年后的故事，表达自己对这三十年变化的感慨。 【解答】 我读到的北京 我是土生土长的北京人，北京是我的故乡。三十年前我来到美国留学，那时候我还是个中学生，现在我已经是一名建筑设计师了。 当年我离开的时候，北京的雾霾非常严重。空气经常浑浊一片，好像有一个大妖怪把蓝天整个吞到肚子里去了，只剩下乌蒙蒙的一望无际的雾霾笼罩在城市的上空。我们几乎每天都带着口罩上学，有时候我们甚至都无法在操场上做早操！我印象里的故乡是灰色的，我的心情也灰色的。于是，我离开了故乡。 三十年后的今天，我重新回到我的故乡——北京。 我一下飞机，就被眼前的景色迷住了。北京的天空一片湛蓝，就好像是一块明净的蓝宝石。洁白的云朵、清新的空气使我的心情无比舒畅，我情不自禁地深呼吸几口空气，太甜美了！空气中竟然还散发着鲜花和草木的芬芳！我的故乡变成了美丽的蓝色了！我的心情也像蓝色水晶一样透亮！ 我来到长安街，发现长安街也发生了巨大的变化。现在的长安街是北京市内最长的一条步行街，在长安街的上方架起了一座空中隧道，隧道镶嵌着五彩斑斓的光带，像一条无边无际的彩虹，所有的车辆都在上边通行。现在北京市内所有的车辆全都实现了无人驾驶，而且所有的车辆使用的都是清洁能源，再也没有汽车尾气的污染了。如果你想打车，只要按一下隧道里专用的打车按钮，就会有无人驾驶汽车自动驶过来，再也没有拒载和打不着车的情况发生了。 地面上的长安街，是一条开满鲜花的街道，两边是美丽的银杏树和依依的垂柳。人们都在长安街上悠闲地散步、健身，如果你愿意长跑，可以一口气从通州跑到石景山！现在全世界的马拉松比赛都来到北京长安街举行了！ 我的母校就坐落在长安街边上，我迫不及待地回到母校，我的学校还是那样漂亮！孩子们都在操场上自由地奔跑，朗朗的读书声和清脆的笑声回荡在校园上空…… 第二天，我迎着清晨的阳光开始跑步，顺着长安街跑了一个多小时，一直跑到了天安门。我在朝阳的光辉中看到鲜艳的五星红旗冉冉升起，我感到无比骄傲！我决定不再离开，我要留下来建设我的家乡，我希望北京因我而变得更加美好！ 10．【分析】这是一则命题作文。以“我生活中的一棵树”为题，写一篇作文。“一棵树”限定了写作的目标只能是一棵树，不能是一棵草或盆栽。因此文章要交代清楚这棵树与“我”的渊源。可以选取“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的竹树，也可以选取“远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的枫树等。写出一丛生长在青山破岩的艰苦环境中的竹子，在劲风中傲然挺立，一树枫叶经过严霜的吹打后全都变成红色，比春天的鲜花还要鲜艳，把令我们的心灵深处感动并受到某种启迪的地方一定要揭示出来。如果写说明文，因此要遵循说明文的写作特点，介绍清楚笔下的“一棵树”的特点，也即我最喜欢的原因，注意条理清晰，特点明确。此外还要注意说明介绍时，可以运用多种说明方法使文章生动而有文采。比如写垂柳的细枝：微风一吹，枝条婆娑起舞，像一个美丽的姑娘在梳理着自己长长的秀发。把枝条比喻成美女梳头，树枝便具有了一种活泼的美，比如写杉树的叶子，叶子又细又长，像一根小巧玲珑的绣花针，又像一把把翠绿色的小牙刷。运用打比方的说明方法，使说明对象特点形象而又生动。虽然是说明文，但要注意“我”在文中的作用，要表现出“喜欢”的特点来。因此，文章不能是一篇单纯的介绍树的知识的说明文。树同人一样，每一棵树都有自己独特的风格和个性，孕育着可贵的品格和精神，人可以活成一棵树。做一棵松树、一棵柳树、一棵银杏树，做一棵平凡的树、普通的树。许许多多平凡的树、普通的树汇聚在一起，就有了“绿我涓滴，会它千顷澄碧”的磅礴。 【解答】 我生活中的一棵树 自然界中的花草树木很多，正像周敦颐所言“水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹”。我最喜欢的是家乡常见到的梧桐树。 梧桐树，即“中国梧桐”，是梧桐科梧桐属的植物，别名青桐、桐麻，也属落叶大乔木，一般高达15米；树干挺直，树皮绿色，平滑。原产中国，南北各省都有栽培，也为普通的行道树及庭园绿化观赏树。我们所说的法国梧桐其实是悬铃木中的一种。 梧桐树也叫“凤凰树”，取“家有梧桐树，引来金凤凰”之意，寄托着人们的美好希望，家门口就有一棵。它不仅容易成活，而且管理简单、生长迅速，几乎没有什么需求就枝繁叶茂。 在一年四季里，梧桐树以她千姿百态的美，呈现在人们眼前。 初春，和风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始爆出棕黄色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黄豆。一个多月后，芽苞开始抽叶，粗大的树干开始换上青绿色的大衣，渐渐地，每个小小的树杈也叫嚷着长出了嫩小的绿叶。 盛夏，太阳公公毫不留情地把炎热的阳光照射在大地上，这时，梧桐树就变成了一把大伞，硕大的叶片挡住了刺眼的阳光，随着一阵阵微风吹来，它“沙沙”地唱起了歌，给人们带来一阵又一阵的清凉。 深秋，原本粗壮的树干开始蜕皮，肥大的叶子开始变得那么沧桑。蜡黄的叶片开始掉落，随风而飘，舞态悠扬。时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群飞燕，悠悠飞翔。——成千上百的落叶聚集在一起，大地立即换上了金黄色的新装。 隆冬，寒风习习，雪花飞扬，脆弱的梧桐树用它无私的精神感动了上苍。冬姑娘送给它一件银色的棉袄，让它度过这寒冷的季节，它开始美美地睡起了冬觉。
用户评论
终于找到2023年的北京中考语文真题了，赶紧看看答案对照一下！
有11位网友表示赞同！
感觉今年的语文试卷难度适中，考察的知识点都比较基础。
有20位网友表示赞同！
作文题很有意思，考查了学生的思辨能力和表达能力，值得深入思考。
有16位网友表示赞同！
今年的语文试卷总体来说不错，希望对考生们有所帮助。
有11位网友表示赞同！
这份真题答案分析得很好，帮助我更好地理解了试卷的考查方向。
有12位网友表示赞同！
真题和答案都非常有用，强烈推荐给备战中考的同学们！
有9位网友表示赞同！
感谢提供这份真题和答案，让我对中考语文有了更清晰的认识。
有20位网友表示赞同！
北京中考语文试卷的难度和往年相比如何？
有8位网友表示赞同！
这份真题答案是官方的吗？
有18位网友表示赞同！
真题和答案都很好，但是有些地方不太理解，希望有更多解释。
有13位网友表示赞同！
今年的语文试卷作文题是关于什么的？
有9位网友表示赞同！
感觉今年的语文试卷比往年难一些，不知道大家怎么看？
有8位网友表示赞同！
对照答案发现自己很多地方都答错了，要好好总结一下了。
有9位网友表示赞同！
学习了真题和答案，感觉对中考语文更有把握了。
有17位网友表示赞同！
感谢提供这么完整的资料，太有用了！
有17位网友表示赞同！
真题和答案都很详细，学习起来很方便。
有5位网友表示赞同！
这份资料对我的中考复习很有帮助，谢谢！
有8位网友表示赞同！
这份资料很有参考价值，值得推荐给其他考生。
有13位网友表示赞同！
希望以后能看到更多类似的资料。
有17位网友表示赞同！
这份真题和答案真是太棒了，强烈推荐！
有13位网友表示赞同！