青岛滨海学院怎么样;青岛滨海学院怎么样 好不好知乎

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上午9时，青岛滨海学院建校32周年庆祝大会于大礼堂拉开帷幕。大会主题为“追溯校史、凝聚共识，砥砺进取、开创新局”。常务副校长韩晓萌回顾学校办学历程及建校32年来的丰硕成果，分析了当今高教发展大势，重申学校使命及未来蓝图构建。韩晓萌表示，自建校以来青岛滨海学院始终牢记为党育人、为国育才的使命，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。针对当前硕士点创建、“十四五”目标冲刺、审核评估整改、新一轮专业认证等关键发展任务，韩晓萌提出，全校上下要全力推进与事业深度融合、相互促进，着力构建高水平应用型人才培养体系，全面提升适应高质量发展的治理能力，向着“建青岛滨大，立民办清华，成百年名校”的伟大愿景奋勇迈进，为教育强国战略添砖加瓦。

校庆先进表彰，为获得校长奖学金的同学颁奖

据悉，青岛滨海学院于1992年9月1日获批建校，乃建国后山东省首所民办学校。1999年，升格为普通专科高校，纳入全国统招计划，成为全国首批25所之一；同年，获批为全省第一所具有接受外国留学生资格的民办高校。2005年，学校顺利跻身普通本科行列，成为教育部首次成规模批准民办高职院校升格为普通本科的 15所学校之一。2017年，学校在全省同类高校中率先获批硕士学位培育建设单位；2024年，又率先成为全省同类学校中首批硕士学位立项建设单位。

庆祝大会之后的文艺汇演

目前，学校有两个校区和一所附属医院，建筑面积110 余万平方米，拥有在校生25000余人，其中医学生近6000人。学校开设50个本科专业，涵盖经济学、教育学、文学、工学、医学、管理学、艺术学等7个学科门类，有教育部综合改革试点专业、山东省一流本科专业、特色专业等省部级重点专业24个，青岛市产教融合示范专业、市校共建专业6个，校级特色专业、高水平应用型专业(群)33个。学校推行“德育生活化、智育能力化、体育自觉化、美育熏陶化、劳育*惯化”的“五育五化”育人，重视校地融合与校企融合，实施“学、产、研”一体化应用型创新人才培养模式，学科建设水平和人才培养质量稳步提升，为学校高质量发展筑牢坚实基础。（李伟）

《青岛滨海学院学生坠亡：反思与启示》

近日，青岛滨海学院一名学生坠亡引起了社会各界的广泛关注。这一悲剧的发生，不仅给学生的家庭带来了巨大的痛苦，也引发了人们对于教育环境、学生心理健康等诸多问题的深刻反思。

青岛滨海学院作为一所知名的高等院校，一直以来在教育教学方面有着较高的声誉。然而，此次学生坠亡的发生，让人们不得不重新审视学校的管理模式和教育理念。首先，从本身来看，学生的坠亡无疑是一个极其悲痛的结果。一个年轻的生命就这样消逝，让人痛心疾首。我们需要深入了解的具体情况，包括学生坠亡的原因、事发前的心理状态以及是否存在可能导致这一悲剧发生的潜在因素。

在过程中，我们应该关注学生的心理健康问题。现代社会的竞争压力日益增大，学生们面临着学业、人际关系、未来发展等多方面的挑战。如果不能及时有效地应对这些压力，很容易出现心理问题。学校作为学生学*和生活的主要场所，应该高度重视学生的心理健康教育。建立健全的心理健康教育体系，配备专业的心理辅导老师，为学生提供及时有效的心理支持和帮助。同时，学校还应该营造一个积极、健康、和谐的校园文化氛围，让学生在良好的环境中成长和发展。

此外，学校的管理模式也值得反思。在一些高校中，过于严格的管理可能会给学生带来一定的压力。学校在制定规章制度时，应该充分考虑学生的实际情况和需求，做到既严格管理又以人为本。在日常管理中，要注重与学生的沟通和交流，了解他们的想法和感受，及时解决他们在学*和生活中遇到的问题。同时，学校还应该加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，防止类似悲剧的再次发生。

对于家庭来说，也应该承担起相应的责任。家长要关注孩子的成长和发展，与孩子保持良好的沟通和交流，了解他们的学*和生活情况。在孩子遇到困难和挫折时，要给予他们关心和支持，帮助他们树立正确的人生观和价值观。同时，家长也要与学校保持密切联系，共同关注孩子的教育和成长。

青岛滨海学院学生坠亡是一个惨痛的教训，它提醒我们要高度重视学生的心理健康和安全教育。学校、家庭和社会都应该共同努力，为学生创造一个良好的学*和生活环境，让他们能够健康、快乐地成长。只有这样，我们才能避免类似悲剧的再次发生，为国家培养出更多优秀的人才。

在未来的教育工作中，我们要以此次为契机，进一步加强对学生心理健康教育的投入和关注。提高教师的心理健康教育意识和能力，让他们在日常教学中能够更好地关注学生的心理变化。同时，要加强对校园安全管理的力度，完善安全设施，提高安全防范能力。此外，社会各界也应该积极参与到学生的教育和成长中来，为他们提供更多的关爱和支持。

总之，青岛滨海学院学生坠亡是一个令人痛心的，它给我们带来了深刻的反思和启示。我们要从中吸取教训，采取有效措施，加强学生的心理健康教育和安全教育，为学生的成长和发展创造一个良好的环境。让我们共同努力，让每一个学生都能在充满关爱和温暖的环境中茁壮成长，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

青岛滨海学院，到底是一所什么样的学校

青岛滨海学院，从本质上来讲，是一所是民办学校。民办学校和公办学校最大的差别，就是办学经费来源问题。民办学院的办学经费主要来自学校自身创收，具体集中在学费、住宿费等来自学生的收费，另外一部分是学校同其他机构合作而获得的收益。而公办高校的经费主要来自财政拨款。因此民办学校和公办学校，对于学生来讲最大的不同在于个人承担的费用不同。简单地说，民办学校价格更贵。

民办学校主要是指社会出资办学的学校。既然有社会出资，其目的当然是为了盈利，所以这类学校支出一般分成两个部分。总收入=办学经费+出资人利润。换句话说，要想提高出资人的利润，1、提高相关学费；2、减少办学经费。提高学费一般比较有难度，毕竟要经过层层审批，但是减少办学经费就相对容易得多。民办学校都是自主经营，自主办学，一般不受约束，随便砍砍办学支出，就可以大幅提高利润。

因此民办学校常常传出各种“丑闻”，大多是同“钱”有联系，这主要是因为出资人的利益和学生利益之间的冲突造成的。出资人想多赚钱，自然是学生来承担结果。具体方法要么让学生多交钱，要么使得学生获得更少的教育资源，结果受伤害的肯定是学生和家长。毕竟一旦进入民办学校，很难提前解约，学生的时间和精力，家长的金钱投资，都已经搭在这所学校了，而不能获得毕业证，这些投入都将付之东流。

基于以上原因，学生在民办学校中，往往受到伤害或欺骗，也会选择沉没或闭嘴，否则毕业证绝对是一个大问题。青岛滨海学院虽然宣传“全国十大最具影响力民办大学”，但是授予这类称号的单位，其实都不是公办单位，他们组织这样的活动，就是为了收取民办学校的报名费；而民办高校也对此乐见其成，其目的就是为了更好地宣传自己，从而获得更多的生源。

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