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“几乎每年这个时候，都会有大量学生到考研培训机构咨询，但他们最大的需求不是学哪门培训课，而是情绪疏解和生涯规划。”新东方大学生学*与发展中心考研项目总监李琳说。
林楠内心里还想再考一年，“现在求职的学历门槛很高，我也更喜欢在教室里学*的感觉。”但她对21世纪经济报道记者表示，近年来“考研热”充斥网络，尤其是在2023年研考中，“缩招”“逆向考研”频频登上热搜，她感到很焦虑。
事实果然如此吗？
数据显示，2023年全国考研报名人数474万人，仅比2022年增长17万人，和2022年增长21%的增幅相比，增长率大幅下滑。
与此同时，我国研究生招生规模持续扩大。新东方近日发布的《2023硕士研究生招生数据解读报告》（下称《报告》）显示，2023年研考全国共有864个招生单位总计招考761763人（不含推免及博士研究生，以下同），招生人数继续增长。
对考生而言，“信息不对称”容易导致在选择院校、备考学*中陷入焦虑，进而做出错误决策。排除虚假信息干扰，从而稳定心态，避免焦虑，是考研的“刚需”。
“比如，逆向考研是近两年非常火爆的现象和话题，但尚无法判断这将是一个趋势。考生根据自身情况，选择报考的院校、专业、导师、城市，而不是遵循‘正向’‘逆向’的标签，是最理智也是最有利的。”李琳说。
2010-2023年间，全国研考报名人数以平均每年25.7万人的速度增长。到了2021年、2022年，全国报考人数分别为377万人与457万人。
林楠一路忐忑地完成了2023年研考。“2022年9月报名时，突然传出我的目标院校缩招的消息，连续几天，社交媒体上这所大学的‘超话’都在讨论这个话题。”她说。
《报告》指出，当年招生单位公布的招生数、每一年招生人数的变化，以及推免生名额占总招生名额的占比变化，都会对最终录取的难度有较大影响。
《报告》显示，2023年研考全国共有864个招生单位总计招考761763人（不含推免及博士研究生），较2022年研考非推免招生总人数增加10245人。其中，学术型硕士增加2532个招生名额，增长0.9%；专业型硕士增加7713个招生名额，增长1.6%。
也就是说，2023年研考招生规模整体上并未“缩招”。
（近年全国硕士研究生报名及录取情况 来源：报告）
对于2024年研考，李琳对21世纪经济报道记者表示，随着本科毕业生人数的持续增加，考研报名人数很有可能继续增长。“但研考报名与高校毕业生对就业、考公、出国留学等选择存在联动效应，如今经济形势的确定性更强，考生的选择也会更加理性。”
一般来说，每年招生单位公布的招生总人数，均包含推免人数和统考招生人数（含特殊政策录取人数），由于部分院校、专业方向的推免生占比会高达80%-90%，因此考生在确定目标院校和专业时需要特别注意。
“目前国家规定推免生招生占比不能超过招生总人数的50%，在实际招生过程中，‘985’‘211’高校一般会把推免生的名额充分使用。”新东方大学生学*与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。
“但在招生单位内部不同专业方向之间，推免生占比会有不同，比如王牌专业，以及招生人数较多的理工科专业的推免生占比相对较高。”他说。
总体上，近年来，高校推免生招生相对稳定，并且达到了高校通过推免生招生吸引优秀生源与考生个人选择的动态平衡。
近年来，“学术型硕士or专业型硕士”成为考研学子热议的话题。
《报告》认为，考生应该在评估各专业招生名额变化后，结合录取难度和自身目标综合评估、顺势而为。如仅以提升学历为主要目的的考生，报考专业型硕士能够一定程度上减轻竞争的压力。
《报告》显示，2023年研考中，艺术学、哲学、教育学、文学、管理学、工学门类学术型硕士招生名额相比2022年下降。历史学、经济学、管理学、医学、文学门类的专业型硕士招生人数上升。
《研究生教育学科专业目录（2022年）》2022年9月印发，新版目录改变过去专业学位类别目录是学科目录附表的呈现方式，把两个单子“并表”，将主要知识基础相近的一级学科和专业学位类别统筹归入相应学科门类。
21世纪经济报道梳理发现，新版目录新增加了多个专业学位，哲学等门类实现了专业学位“零的突破”。比如，在哲学门类下新增应用，在经济学门类下新增数字经济，在法学门类下新增知识产权、国际事务，在理学门类下新增气象，在工学门类下新增风景园林，在农学门类下新增食品与营养，在医学门类下新增医学技术、针灸等。
“学术型与应用型两类人才培养同等重要，经济社会发展需要更多高层次应用型人才，专业型硕士在研究生培养结构中的重要性还会提升。”李琳说。
分学科来看，管理学历年来都是研究生报考“大户”，2023年招生名额继续增加。
《报告》指出，2023年管理学招生名额相较2022年增加7776人，占到了2023年研考总招生人数增量的75.9%，远高于其他学科门类。其中增加的主要是专业型硕士名额，比如，工商管理和公共管理两大专业的新增名额，占管理学专业型硕士新增总人数的90%多。
在经济学、法学、教育学等招生人数相对稳定的热门学科，专业型硕士也蕴含着众多机会。《报告》显示，作为“跨考”大户的经济学，2023年专业型硕士相较于2022年招生名额增长2224人，总数达到24747人，是学术型硕士招生人数的近2.5倍。
作为同样火爆的学科，法学历年来报考人数居高不下。《报告》显示，2023年，法学学术型硕士招生人数比2022年增长5.5%，而“双一流”高校和科研院所的专业型硕士招生规模增幅超过10%。
类似的学科还有教育学。《报告》显示，2023年教育学学术型硕士招生人数为9258人，专业型硕士招生人数40115人。
当然，有增也有减。《报告》显示，2023年工学学术型硕士招生人数与2022年基本持平。不过，工学专业型硕士专业招生数据变化较大，如电子信息专业与2022年相比，2023年考研招生人数减少12658人，降幅达到355%。同样，机械、能源动力、资源与环境等专业，也出现人数大幅减少。
非全日制研究生是专业型硕士的重要部分。“2023年非全日制研究生招生人数也在稳步增加，这表明学生对研究生类型的接受度更高，也表明越来越多的在职人群愿意去考研。”新东方大学生学*与发展中心考研项目学科运营负责人张天野说。
据介绍，非全日制研究生培养机制近年来发生了重要改革，非全日制研究生既可以获得学位证也可以获得毕业证，此外，非全日制学生的学时也与全日制学生相同，这大大提高了非全日制研究生的含金量。
近年来，“逆向考研”成为热门概念。一些本科就读于“985”“211”“双一流”高校的学生在考研时，“降级”报考普通髙校。
《报告》指出，2023年“985”高校的招生名额虽然总体上涨——在原本招生人数126070人的基础上，又新增2641人，但从工学、理学等多个学科门类录取名额变化来看，破除名校“迷信”，选择去普通高校就读研究生，不失为一个可取的策略。
《报告》显示，2023年研考，“双一流”高校理学门类学术型硕士共减少263个招生名额，而普通高校则增加了950个招生名额。
工学门类方面，2023年全国的普通高校总计64个二级学科开放工学专业型硕士招生，虽仅占该门类全部二级学科总数量的25%，却提供了79417个招生名额，占据了工学专业型硕士总体招生的50.6%。
类似的情况也出现在法学中。《报告》指出，相较于2022年，2023年全国不同招生单位累计有255个二级学科招收法学学术型硕士，“985”“211”“双一流”高校招生的二级学科总数占比达60%以上，但仅提供不到40%的招生名额。
“逆向考研”实际上是多种因素综合作用的结果，既有外部环境的影响，也有考生权衡后的主动选择，对部分考生而言，可能还包含些许无奈。
“‘逆向考研’是近两年非常火爆的现象和话题，但还不清楚这类考生的规模到底有多大，缺少判断‘逆向考研’能否成为趋势的数据支撑。从我们与考研学生的接触来看，考研的主流仍是报考更高水平的院校和学科。”李琳说。
李琳认为，考研目标的选择，是综合衡量报考院校、专业、导师、城市等因素的结果，进而确定最具“性价比”的目标。
比如，武汉科技大学一名2022级研究生，本科毕业于北京科技大学。2021年10月份，他找到了一份在武汉的物理方向的研发工作，考虑到研究生在研发领域已经是一个普遍学历，他选择报考武汉科技大学的非全日制研究生，既有利于工作的发展，也可督促自己工作后也能继续学*。
“逆向考研”今后会给研究生教育带来怎样的影响？
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，研究生双向跨越层级的报考，使得研究生教育空间在更高程度上相互打通，形成更为广阔的适合研究生就读的扁平空间。这个空间越大，流动性越强，高等教育的优质体量也会增大。
“对于考研培训机构来说，‘逆向考研’提醒我们要更多了解考生的需求，以及提升规划建议的专业程度，帮生作出最有利的选择。”李琳说。
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专访新东方在线甘源：考研培训是坑吗？我不这么认为
甘源：新东方在线考研项目总监，大学法学院硕士毕业，新东方教育科技集团集团演讲师，知名考研全程策划专家，对考研选校选专业及考研规划有深度研究。
考研培训行业正经历着一轮惨烈的市场洗牌，一些曾经的知名机构纷纷遭遇着生源流失、营收下降、管理失控等危机。一方面是考研生源遭遇分流，另一方面是互联网带来了冲击，传统考研培训机构们不得不加大在线教育转型力度。鲸媒体与一些投资人接触后发现，他们对考研培训并不看好，认为“就是个坑”——因为考研市场需求单一，且市场萎缩，要想发展必须在原有的业务基础上进行对外延展，能不能走出瓶颈主要看延展的快慢和质量。
“考研培训是坑吗？”鲸媒体抛出这个尖锐的问题后，新东方在线考研项目总监甘源给出了他的答案。
考研培训门槛低，被一些人霍霍坏了
“从总体规模来看，考研是属于相对稳定的市场，考生的数量并没有发生剧烈的增加，而且连续两年考生总人数下降，16年考生人数达到180万人左右，这样的盘子跟别的考试相比，从人群上来讲其实并不多，这是考研行业目前的一个发展状况。”因此甘源同意投资人的部分观点。
但甘源表示：“考研培训被投资人认为比较坑，跟整体行业水平是有一定关系的。因为考研培训仍然是传统的面授班甚至是视频班，把学生聚在一起上课或者看视频学*，这个是有很强的地域条件的，如果能够控制学校资源，让外来资源无法进入，这样就会拥有垄断经营地位，从这个角度来看，从过去到现在仍然存在这种情况。虽然这个市场存在一些操作方式比较落后、教学水平比较一般、教学效果比较难监控的教育机构，但是如果占有一定的市场份额的话就可以活的不错。从这个角度来看，不能说整个行业已经达到了比较成熟的程度，可能只是因为这个进入门槛比较低，被一些人霍霍坏了。”
市场足够大，机会仍然很多
在一开始做在线教育的时候，甘源也有很多困惑：“我自己也会怀疑这些产品谁会购买，录一个课程让别人看着视频进行学*是有一些不可思议，但是现在用户对在线教育的熟悉程度，已经不需要去跟用户解释如何去用在线教育的产品了。”因为市场发展的不成熟，给予了在线教育一个发展的契机，打破空间地域的限制进行延展。
鲸媒体了解到，新东方在线的主要人群定位是在18周岁以上，因为大学生拥有相对强的自我学*能力和约束力，所以他们更加适合这种空间上时间上约束更少的线上教学。考研培训对于新东方在线来说，在未来的一段时间内将是一个重点项目。
△ 新东方在线考研班型对比
考研培训未来延展的方向？
为了能够扩大体量，新东方在线考研未来延展的方向包括：
做更完善的学科。除了学等公共科目以外，要扩展到专业课，包括拓展到一些院校自主命题的专业课。在线教育相对可以有条件的做一些长尾的东西，但这些东西放到线下成本就太高了。
去挖掘潜在需求。考生群体是一个对价格很敏感的群体，价格对他们是很有杀伤力的，因为线上的教育是能大幅度的摊低用户的成本，因此甘源认为这里还有空间可以挖掘，他举例：“比方说未来能够提供一些更轻的产品或者满足一些更轻的需求，虽然考研需要整体性系统的辅导，但是我相信他会有一些相对性个性化的需求。例如改一篇作文，或者说他要一种择校性的服务，或者去攻破某一种案例、题型，我觉的这种零散性的需求是可挖掘的空间。”但他又表示：“我个人认为这种挖掘空间可能不是特别大，除非在一个极其优良的平台上去做，因为选择考研培训的用户在乎的不是你提供的服务有多么的精准，他首先考虑的是你提供的东西是否足够体系化，足够的有品牌保证，也就是首先要做大做强再去做个性化，这个在考研培训是行得通的。”
技术运用空间。目前直播在市场上非常火，新东方在线也一直在探索直播教学模式，甘源希望直播能在学生合适的阶段出现合适的辅导。随着学生使用*惯的变化，技术的发展一定是很重要的发展引擎。
“摸着石头过河”和“有温度的运营”
“在线考研和其它在线培训一样，都是摸着石头过河，需要付出数倍于传统做法的努力。”考研的市场虽不像K12市场那么吓人，但本身还拥有较大体量，通过大致估算（不包括图书，仅仅从培训的角度出发），包括新东方在内的全国品牌相加大约有30个亿的规模，这种规模体量的市场一定会进行分层。产能落后的考研培训机构势必会被市场所淘汰掉，被在线模式所取代。未来考研培训行业中，在线业务会很快占领传统大班（含面授大班和视频大班）市场，面授则更多转向高端、集训和一对一领域。
新东方在线考研在“摸着石头过河”的过程中也逐步探索出了“有温度的运营”风格。甘源坦言过去的运营途径比较单一，离用户比较远，会丢掉很多的潜在用户。现在新东方在线考研的运营团队没有经营性指标的KPI，主要担心如果现在就开始考虑转化的话，可能会把团队带跑偏。
在拉近用户的距离中，新东方在线考研设计了一个以“羊驼”为原型的卡通形象——小草，并以此做了很多周边产品，通过实物来传递教学和服务理念。另外在回复微信后台的提问中，新东方在线是用一个“师太”的昵称来回复大家的提问。每天后台都会收到大量的提问，“师太”会根据问题给出回答。目前新东方在线考研已经开始逐步入驻一些自媒体平台，但没有全面扩展入驻所有的渠道，他对团队成员说：“同学们，我们要搞清楚，当你没有在一个自媒体平台运营出足够的自信和学员活跃度的时候，你在其他平台运营的时候也会很难。”
甘源最后建议在线考研需要随着用户需求走，因为自己做东西很容易陷入圈子里，而在跟学生用户沟通时，会发现很多可挖掘空间，而挖掘空间的能力取决于技术的发展、产品的迭代还有学生的认可度、接受度。“从目前来看考研还算是足够大的市场，抛开教材应该还有40个亿的市场。”他最后说道。
【鲸媒体评】
考研市场天花板不高的问题客观存在，而且生源来源渠道固定，就近些年的数据来看也在开始逐年缩水。这边厢，就业难的问题导致了职业教育的兴起，对本科毕业生造成了一定的分流；那边厢，出国留学的人数也在连连攀升，也对考研生源数量产生影响。
甘源的底气跟这样一个事实是分不开的：新东方在线的考研建立在新东方体系之上的，新东方本身已经在用户中建立了较强的品牌心智，整个培训体系可以稳定的为考研业务输出生源，获客成本很低。线上的考研培训可以降低整个培训的边际成本，能够覆盖到更多的考生，未来个性化的考研培训可能在线上能够得到更大的发展空间。
好了，关于新东方考研视频下载,新东方考研网课下载和的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！
用户评论
我准备考研了，想找点资料看看！
有11位网友表示赞同！
新东方考研视频挺不错的，老师讲得也比较清楚。
有18位网友表示赞同！
下载下来再慢慢看，这样效率更高一点。
有18位网友表示赞同！
有的时候网络不太稳定，下载会更方便一些吧。
有20位网友表示赞同！
哪边的新东方考研网课下载比较好？有人推荐吗？
有17位网友表示赞同！
我记得好像新东方有个app，里面也有这些课程内容啊。
有6位网友表示赞同！
之前在网上看过视频，感觉新东方讲的挺透彻。
有13位网友表示赞同！
准备考研真的很累，能利用下资源就好好学*一下吧！
有13位网友表示赞同！
下载视频方便后期复*，毕竟考试周期很长。
有5位网友表示赞同！
听说新东方考研课程很热门，很多人都在学啊!
有6位网友表示赞同！
网课学*比较自由，可以控制自己的进度和时间。
有15位网友表示赞同！
除了视频，有没有其他类型的资料下载？
有9位网友表示赞同！
下载到本地硬盘看也更方便点吧。
有5位网友表示赞同！
考研加油！
有8位网友表示赞同！
希望这些课程能帮到准备考研的同学们。
有7位网友表示赞同！
学*方法很重要，找到适合自己的才是最好的。
有19位网友表示赞同！
新东方网课的视频内容应该很丰富吧？
有7位网友表示赞同！
听说下载软件需要付费吗？
有17位网友表示赞同！
准备明年去考研，现在开始好好看看这些资料吧！
有8位网友表示赞同！