闫老师整理，按照专业群分类，更有参考价值！
填写高考申请的其中一个重要依据是各高校专业组、各专业在全省的历史最低录取分数线和排名；其中，权重最大的是近两年的相关信息。为此，高考申请规划师闫老师精心整理了以下数据表格，在此公布，供各位读者参考。三点说明：
1、表格中的数据均来自各高校官网或其他权威数据，毋庸置疑，各个学校公布的时间也不尽相同。有的学校在录取结束后就公布，坦诚相待；有的学校在明年高考结束后公布，时效性上属于“事后”；有的学校拒绝公布，无视民众的知情权。毋庸置疑，对于考生来说，公布时间越早越好，这样可以知己知彼，关注的人越多，报考的积极性也会提高。闫老师对早公布信息的高校印象比较好，认为这样效率更高，也更慷慨。
2、本表选取了对江苏考生“存在感强”的高校专业群，2023年共有1526所高校在江苏招生，限于篇幅，这里只展示部分本科高校的通用专业分数线。另外，高校公布的最低备案分数线可能与备案时考试院公布的分数线不一致，也可能与大二的“大厚书”信息不一致，原因是会有招生降分，还有其他不便多说的因素。因此，如果看到表中个别数据有出入，也不要感到意外。
3.表中数据按2023年招生代码排序，参考价值较大。2022年分组及选科要求若与2023年不一致，已就地调整。表中：“22分”和“23分”分别代表2022年、2023年江苏各组及各专业最低备案分数线，“22名”和“23名”代表当年备案分数线最低的省级排名；“师范”代表师范专业，“色”代表色觉要求，“口语”代表口语要求，红色字代表中外合作。
以下是首选的历史课程。
以下是首选的物理课程。
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全国职业院校技能大赛高职组智能网联汽车技术赛项在天津举行
“智能网联汽车技术”大赛是2023年全国大赛新增的比赛项目，采用团队赛的方式。本次大赛内容包括智能网联车辆装配与调整、智能网联车辆仿真与道路测试两大模块，依托智能网联车辆典型工作技能的设计，辅助研发、制造、运营服务等岗位，考察参赛者对智能网联车辆控制逻辑的理解， 具备智能整车装配调试、功能测试、故障排除、虚拟仿真、道路测试等应用实践能力，以及现场问题分析处理、团队合作等综合专业能力。在学校领导的关心和支持下，团队师生在比赛前认真研究了比赛内容和程序，积极组织培训，有序展示专业技能，充分发挥了拼搏精益求精的工匠精神。
此次获奖是学校深化教教改革、提高人才培养质量、提升发展内涵的又一成果。学校将进一步落实“修德育人”的根本任务，充分发挥竞赛的引领和模范作用，以竞赛促学、促教、促建设，着力培养学生的创新能力和“工匠精神”，不断激发办学活力，切实提升科技创新能力， 深入挖掘社会服务潜力，广泛凝聚文化建设合力，全面提升人才培养实力，努力谱写新时代学校高质量发展的辉煌篇章。
