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铁头谈补课:孩子敢补就打断腿,谁敢补我都举报

佚名 2024-06-10

铁头:我没结婚,也没孩子,但是我的孩子以后要是敢去补习,我就打断他的腿。还有,在我住的杭州滨江区,谁敢去补习,我就举报谁。我的孩子不去补习,你们也不能去补习,你们不能侵犯我的权利。

南方周末:举报事件发生后,很多家长对您的做法非常反感,您怎么看待这些反对的声音?

铁头:有家长说,你这么做有什么意义?流产之后,以后只能一对一补习,而且价格还涨了,我恍然大悟,我就是想让你上不起补习班。​​家长们都疯了,都病了。

南方周末:网上有很多对您的负面评论,说您是为了捞流量。

铁头:我今年4月26号开始拍视频,现在网上粉丝有700多万。做打假维权话题涨粉,一开始有30万。但是举报新东方之后就掉粉了,刚拍的时候涨了170个粉丝,然后就掉1000多粉丝。做话题怎么会掉粉呢?

我在四个平台都有账号,视频号上十个人有八个反对我;快手上,支持我的人比反对我的人多;抖音上,支持和反对的比例是70:30,7个反对,3个支持;微博上,全是反对我的人,比例更高,但我无所谓。你们想批评我就批评我,我内心足够强大,我始终坚信自己做的是对的。

我没有在这个账号上卖过任何商品,没有做过任何广告,没有贴过任何黄包车,也没有套现过一分钱,而且我把维权赚到的钱全部捐给了我的母校,母校原名大曲中学,现已并入浙江省舟山市岱山中学,共计捐款5.4万元,用于资助成绩优秀、家庭比较贫困的学生。

南方周末:如果不套现的话你怎么生活?

铁头:我有存款,很多钱,花不完,现在有两三百万现金,我不太在乎钱。

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南方周末:您上学的时候有上过课吗?

铁头:初中的时候补过化学课,化学老师讲的还不错,家里人都说补课不上,化学考了80多分,还以为能考100分呢,后来觉得有用,但又不想补课,因为占用了玩的时间。

如果我当初多上课,现在可能就是警察了。因为以20多分的差距没能考上杭州的浙江警察学院,所以我去了一所专科学校——浙江越秀外国语学院学习韩语。

高中毕业的时候我很后悔,因为我想当警察。后来我再也没有后悔过。我更责怪自己不努力学习,而不是上补习班。我没有像别人一样学习到深夜,因为老师布置的作业里有课堂上的内容,我觉得我可以消化,但我没有足够的时间。

“我感到很有成就感”

南方周末:你之前报道过海南商家欺骗消费者,还有无良商家向老人出售假冒保健品,现在又报道新东方,还说要报道衡水中学,你是怎么走上自媒体这条路的?

铁头:我一开始是做人性的街头测试,希望中国人能通过我的短视频激发人与人之间的信任和爱。结果有些人被唤醒​​了,但大部分人都在批评我。后来我发现这个社会的根本问题在于解决“惩恶扬善”的问题。只有把那些坏人除掉,人们才能相互信任。

“惩恶扬善”让我很有成就感和满足感,我看不惯那些坑人的人,一天不出去杀几个坏人,心里就难受。

南方周末:从总体流程上看,你们团队在“惩恶扬善”相关议题上的工作是如何开展的?

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铁头:接到网友的线索后,如果是杭州的,我会先见面,让对方告诉我具体情况,然后向律师朋友请教相关条款和案例,打印出来后,我会直接派团队的人去扮演消费者,让他们“探坑”,“爆坑”之后,还会解决消费者的问题。

通常一个维权案子大概需要一周左右的时间,看难度,比如案子短的话,3天就可以办完,有的案子难度大一点,可能要10天左右。包括我在内,我们团队有三个正式员工,拍摄和剪辑是另外两个人做的。

南方周末:喊口号、呐喊是不是你们惩恶扬善的常态?

铁头:我怎么能随便喊呢?对方不处理,我就“当场爆炸”。在他们看来,全社会都是这个商业环境,我干嘛要这么大惊小怪?当我用震耳欲聋的声音把这些法律条文念出来的时候,他们都一头雾水。

去新东方的那天,我没有大喊大叫,老师和别人不一样,我还是区别对待的。一个家长骂我是神经病,两个家长要打我。我说:“你来打我,你不是想让你女儿做凤凰,儿子做龙吗?你不是想当公务员、当兵吗?来,打我。”

南方周末:包括报道新东方这件事情,你有没有想过,如果你做的事情错了怎么办?

铁头:不,我肯定是对的,但我不敢说百分之百正确。我的意思是,对于我们国家、下一代和父母来说,这是一件利大于弊的事情。

南方周末:您被打击报复过吗?

铁头:我已经买了保险,残疾100万,死亡200万。我从小就喜欢看葫芦娃,蛇妖砍了葫芦娃的头(没砍到),又倔强,所以叫我铁头。

南方周末记者 陈嘉晖

自学语言并非自欺欺人,选对德语课,三个月搞定发音、词汇和语法

学习德语的第一步就是找到一个适合自己的德语老师,这样可以避免很多无用功。

我们学校有德语课,但是德语老师的发音有点中国腔,听起来很不标准。上课不是放电影就是放电影。毕竟是辅修科目,老师不像教德语专业的学生那样教我们。不仅挫伤了我们的兴趣,也学不到多少实质性的内容。

我果断放弃了他的德语课,找到了周丁的德语课去上。一开始只是想试试看,事实证明很不错,好像是为我这种德语初学者量身定做的,作为入门课很合适。

毫不夸张地说,我只用了三个月的时间就基本掌握了德语的发音、词汇记忆、基本语法,做练习、看外文杂志都不再觉得困难,也能进行一些简单的德语交流,德语的听、说、读、写能力都有了很大的提高。

我最喜欢的是周丁老师的德语发音,非常纯正!作为一个以中文为母语的人,我能说这样的德语真是太神奇了,所以每当我有时间的时候,我都会上她的课做阅读练习,这对我形成正确的德语语音体系非常有帮助。

2. 记住不要傻傻的学德语,要全面发展听、说、读、写能力(分享学习过程中用到的方法)

1)关于语法:

语法是帮助我理解句子的重要手段。

短句可以直接通过字面意思去理解,跟我们中文的语法有点类似(差不多),但是看英文长难句的时候不难发现语法的重要性,没有语法知识根本就看不懂。

所以平时学德语语法的时候,我会把每个语法点放到一个具体的语境里去记,通过背句子来学语法会容易得多,这也是周丁老师一直在课堂上实践的。

每次上课,我都会把老师上课讲的语法知识,包括课堂上引用的所有句子,进行分类整理,私下背诵。做完后,我会在标准德语语法书中做相应的语法练习,及时巩固语法。我也经常用新学到的语法点来造句。后来我发现,往往最先记住的语法点都是我造过句的语法点,它们给我留下的印象最深。

只要这样由易到难地一遍又一遍地复习语法点,你的语法运用就会越来越熟练。

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2)关于词汇:

在词汇积累的基础上,背诵很多遍也许是最有效率的方法,但绝对是最没兴趣的。

但这对于德语初学者来说却是扩大词汇量的最好方法,毕竟词汇是语言学习中最基础的一步,必须认真对待。

入门德语词汇基本都是日常用词,和日常生活比较相关。我使用的第一本词汇书就是我的第一本德语词汇书,里面收录了1000个日常德语单词,还配有生动的场景,比如“家,厨房,花园,街道”等。每次看这个都像在翻看漫画书,特别适合初学者入门。

后来有了一定基础后,我又换了《德语词汇联想与速记》这本书。4000个单词是按照同一领域的主题来划分的。背的时候,我可以直接把同一主题的单词放在一起。效率很高,用这本词汇书,我一天背100个单词是没问题的。

每个单词后都有例句和固定搭配,背单词的时候记住这些,下次再遇到单词就能很快知道它的用法,避免只知道意思,却不知道怎么用的情况。

3)关于写作:

词汇和语法是写作的基础,掌握了一定的语法和词汇之后,我开始做非常基础的德语写作练习,一开始是用德语写短文,水平稍微提高一点之后,就找以前考试的写作题目练习,写完之后再仔细对照范文修改,看看有没有词汇和语法上的错误。

坚持了一个月左右,我能明显感觉到自己的写作能力在提高,以前写东西都要思考很久、查资料很久,但现在能很快写出一篇短文。

哦,对了!我觉得积累好词好句对提高写作也很有帮助。我学德语的时候,就坚持精读德国外文杂志。《Deutsch perfekt》是我最喜欢的精读材料。每次遇到新词、写得好的句子和短语、语法点,我都会积累起来,有空再看一遍。写作时,很多单词都能不由自主地用上去。

4)关于听力和口语:

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听力和口语是母语为汉语的学习者最难掌握的两个方面,尤其是听力,想想自己十几年的英语学习经历就知道提高这两个方面有多么困难。

√以下是一些提高听力和口语能力的技巧:

①培养语感:在没有良好的德语学习环境的情况下,要学会自己创造环境,为自己营造良好的德语学习氛​​围。看德语电影电视剧、听德语歌曲等都是很好的方法。一有时间,我就会把它们当做背景音乐播放,虽然听不懂,但做听力练习是完全没问题的。坚持十天半个月,你会发现你的德语语感和听力在提高。

②做精听精读练习:最好是集中精力听课本原文或者两三分钟的新闻材料。喜马拉雅和每日德语都有丰富的听力资源,选择自己感兴趣的就行。每天抽出1-2个小时做精听精读。不到一个月,你就会感觉到听力有了质的提高。

③一定要多说话:虽然在学校不上德语课,但是你会参加学校的德语角,每天和朋友交流,不会像学英语那样,用哑巴的方式学习德语。

我经常会围绕一个话题尽量用德语表达自己的观点,并让同伴记录下我口语表达中的错误。说完之后再请他点评并用正确的表达造句。这种练习方法对我的听力和口语练习很有帮助,可以说是最有效、最短时间看到效果的方法。

总之,听力和口语要尽量多听多说,少犯错,听得越多说得越多,进步就越快。

3. 学习德语的关键是坚持。做好长期与德语斗争的准备。

语言学习不像其他东西,不是一朝一夕就能学会的,需要我们花费大量的时间和精力,日积月累地积累知识。就像我们从出生开始就一直在说的中文,到现在为止,我不敢说我​​精通它,只能说我能用它,有一些日常交流。

所以希望每一位德语初学者,能够抱着长远的心态去学习,坚持下去,不要遇到一些困难和挫折就放弃,如果这样,还不如去做点别的!!!

我想说的就这么多,希望大家在学习德语的过程中,都能有所成就,有所收获。

#材料#

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