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从2023年10月13日至14日，在吉南举行了第22届（2023）中国金融工程年度会议和“金融创新和高质量发展”学术会议。这次年度会议由中国金融工程学会，山东金融与经济大学和山东财政学会共同组织，并由山东金融与经济学大学财政学院以及山东省金融行业优化和区域管理工具中心主持。山东金融与经济学大学副校长张·洪克西亚（Zhang Hongxia）以及中国人民银行山东分公司副总裁东·朗克森（Dong Longxun）在会议上发表演讲。这次年度会议包括会议的主题报告，日记圆桌会议论坛和15个平行学术论坛。来自100多家大学和研究机构的300多名专家和学者，包括中央金融与经济学，武汉大学，武汉大学，丁沙瓦大学，中国人民大学，南加大学，北京大学，南京大学，南京大学，Xiamen大学，Xiamen大学，太阳Yat Yat Yat Sen University，Sun Yat-Sen University，Beijing normal University，Beijing normal University，Beijing normal University，Shanghai Jiaot Gong Gongend ofdected。会议的实时视频累计数量超过30,000。
副总统张东西亚在讲话中说，山东金融与经济学的指导是****对社会主义的思想和新时代的中国特征的思想，彻底实现了中国***第20国民大会的精神，并成功地取得了杰出的成就，从而为整个学术水平做出了深远的贡献。这次年度会议将建立动力，并赋予山东财政与经济大学的能力，以深入促进高质量的发展和金融学科的特征发展。我们敦促专家继续关心和支持山东金融与经济学大学的发展以及山东金融与经济学的发展。
副总裁董伦克森（Dong Longxun）在代表山东金融协会的演讲中说，近年来，中国人民银行一直致力于促进财务供应方面的结构改革，不断改善货币政策监管机制，从而大大发展包容性融资，绿色融资，绿色融资，以及科学和技术创新的财务和不断提高财务经济的能力。 Shandong Branch actively connects with major strategies for green, low-carbon and high-quality development in the province, accurately and effectively implements prudent monetary policy, uses carbon emission reduction support tools, supports clean and efficient use of coal, scientific and technological innovation, equipment renewal and transformation re-lending and other structural monetary policy tools, and provides a large amount of low-cost financial support for key areas of high-quality development in the 省;继续加深金融改革和创新，并促进Linyi和Jinan获得第一个用于农村振兴改革的包容性金融服务的试点批准，以及第一个用于科学和技术创新金融改革的试验区，形成了典型的模型，例如美国的转型机制，以及“ Talent + Capital + Capital”融资。截至9月底，该省的社会融资规模和RMB贷款余额的同比增长速度快于整个国家的增长速度；包容性，绿色和科学和技术创新贷款的增长率显着高于所有贷款的增长率，这些贷款强烈支持山东省的绿色，低碳和高质量的发展。作为省政府现代金融服务行业的智囊团，山东金融协会积极地将理论研究纳入了经济和金融发展实践，并努力在领导金融发展和促进金融创新方面发挥更大的作用。今年，它开展了诸如Qilu Financial高端论坛，有关转型融资的研讨会，以支持山东绿色，低碳和相关项目的高质量发展，为高质量的经济发展做出了贡献。
在主题演讲阶段中，标题为“中国金融工程纪律的一代，发展和加深”，王光教授，中央金融大学和经济学教授，教育部金融主要教学指导委员会主任，金融学会副校长，中国金融学会副**，以及对金融工程会议的秘书介绍了一些言论。中国的金融工程学科和“中国金融工程的宏观工程与工程”。
In the theme report section with the theme of "Cultivating innovative talents in financial engineering disciplines" and "Financial Innovation and High-Quality Development", Professor Li Jian from Central University of Finance and Economics, Professor Wang Changyun from Renmin University of China, and Professor Yu Jianfeng from Wudaokou School of Finance of Tsinghua University respectively published theme reports entitled "Strive to improve the position and build first-class课程”，“基金经理语调和基金表现”以及“外推和动力”。
在随后的有关中国风格的经济和金融期刊现代化现代化的圆桌会议上，来自《管理科学杂志》，世界经济，经济审查，国际财务研究以及经济理论研究以及经济理论和经济管理的五位社论嘉宾讨论了“如何在高质量发展中促进中国的现代化进程，以及如何让世界理解中国的金融纪律，尤其是金融机构，尤其是金融纪律。”
会议还在半天举行了15个平行的学术论坛，共有145篇论文进行交流，涵盖了诸如公司金融，宏观经济和资本市场开放，财务风险和绿色金融等热门问题。
这次会议是一项高质量的学术活动，旨在充分研究和实施中国***第20届国民大会的精神，加深了新的和古老的动能的转变，促进绿色，低碳和高质量的发展，并加强了金融工程领域的学者之间的交流。会议上的专家和学者积极讨论了为高质量发展提供金融创新的新途径，并为促进新时代的中国高质量的经济和社会发展做出了贡献。
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笔记
【政策新闻】【视图摘要】
浙江艺术职业学院：现代学徒制助力越剧传承与发展
浙江艺术职业学院浙江越剧班与浙江省越剧院联合制作的现代越剧《红色浪漫》在浙江音乐学院演出。图片来源：浙江艺术职业学院
5月1日起，新修改的《中华人民共和国职业教育法》将正式实施。全国职业教育将迎来高质量发展的新阶段。前不久，浙江艺术职业学院传来喜讯：戏曲表演、舞蹈表演“现代学徒制”入选2021年度浙江省“现代学徒制”典型案例；宁波外事学校、浙江艺术职业学院、宁波市演艺集团旗下宁波小百花越剧团今年将在宁波外事学校（宁波艺术学校）联合开办中高职一体化越剧班。越剧班采用订单式人才培养模式，三方联合招生、联合培养。方案让拥有15年实践经验的浙江艺术职业学院再接再厉，迈出新步伐。 15年来，学院已开设戏曲表演“现代学徒制”试点班14个，培训学生400余名。
探索创新模式，推广有益经验
“现代学徒制”的诞生，根源于进一步优化教学计划的要求，为了让师徒关系和学派思想不单一、模糊，解决传统“学徒制”综合素质培养不足的问题，浙江艺术职业学院于2007年踏上了“现代学徒制”的实践与改革之路。
浙江艺术职业学院戏曲学院副院长周伟军回忆，当年学校启动了校剧合作戏曲人才培养改革项目，与浙江小百花越剧团联合开办了全国首个“现代学徒制”小百花越剧班。在校剧合作过程中，还将剧团的导演制引入到教学中。
随着“现代学徒制”改革的不断深入，校团合作逐渐由省内拓展到全国，剧种由越剧扩展到昆曲、绍剧、瓯剧、宁波剧、松阳高腔、瑶剧等剧种，后来又延伸到舞蹈领域，扮演的角色多种多样。
在周伟军看来，经过15年的教学改革，“现代学徒制”已逐渐走向成熟。“一是招生、收徒、就业全面对接，教与学对应，学校与剧团联合设置实训等教学内容，有效避免了跳槽现象。二是以课堂教学舞台化、艺术实践系统化、校本学徒制定制化三个转变为主线推进教学改革，路越走越顺。三是将非遗戏剧活态传承与人才培养结合起来，与不同特色的剧团开展分类合作，无论是教师、学生、剧团，都有各自的收获。”周伟军说。
汇聚优质资源，打造德艺双馨的人才
“‘现代学徒制’为越剧、婺剧、绍剧等多个地方剧种培养了大批骨干人才，为戏曲表演人才培养开辟了一条新路。”周伟军说，浙江艺术职业学院“现代学徒制”之所以成功，首先是因为这种方式汇聚了优质资源。在“现代学徒制”中，浙江艺术职业学院不仅与浙江小百花越剧团、浙江昆剧团、浙江绍剧艺术研究院、浙江婺剧艺术研究院等合作，还与浙江音乐学院、绍兴艺术学校等艺术院校，以及浙江胜利剧院等演出管理机构合作。在此基础上，成立了浙江戏曲产教联盟，不断加强资源共建共享，不断推进产教融合，不断拓展社会服务能力，影响力逐步扩大。
周伟军对优势资源聚集带来的好处看得清清楚楚：“师生接触优质资源的机会更多了，视野自然开阔了。这又产生了另一个积极的结果，那就是剧目在‘现代学徒制’的教学过程中也实现了创新。”浙江艺术职业学院在教学中追求“新中有新，根中有新”，学生在掌握戏曲基本功的同时，涉猎流派戏曲以外的艺术风格，加强创新能力的培养，完成戏曲的正宗传承。通过创作《红楼人物秀》《步步惊心》《牡丹亭》《孙悟空大战白骨精》等剧目，贴近年轻观众，满足大众的喜好，丰富了传统戏曲的当代特色。
15年实践，成果显著
浙江艺术职业学院戏曲表演专业被评为首批全国民族文化传承创新示范点、国家重点专业，2019年戏曲表演专业纳入国家高职“双高计划”，成为全国表演艺术专业唯一的“双高”专业群，开启了深入推进“现代学徒制”人才培养改革的新征程。
“现代学徒制”（戏曲表演专业在联合剧团基础上，进一步对接戏种与市场）探索和创造的“三重链接”模式，将在校学生、专业剧团和群文戏曲工作者、民间从业人员纳入传承人群体，进行规范化培训教育，构建了“从学生到演员”、“从剧团骨干到戏曲传承人”、“从‘草根艺人’到戏曲传承民间力量”等人才多元、培养系统的地方戏曲人才培养体系。
近五年来，戏曲表演专业产生了10余项与戏曲表演人才培养相关的省级以上课程建设、教学改革和科研成果，合作育人学生百余人次在全国青年戏曲演员大赛、“文华艺术流派奖”、全国大学生艺术展演等重大专业比赛中获奖。
除戏剧领域外，“现代学徒制”在舞蹈学院与宋城演艺股份有限公司的合作中也得到充分体现。2017年，舞蹈学院与宋城演艺确定了“现代学徒制”和“订单班”人才培养方案，采用联合招生、联合培养的方式，采用“校企双元制、学演融合”的“2+1”模式，即一、二年级学生在学校学*专业基础课和文化课，以学*为主、实践为辅，三年级为“实*年”，主要在企业学*专业基础课和舞蹈实践课，以实践为主。这种模式下，学生不仅能在课堂和实践中同步学*，还通过校企互聘的方式优化师资队伍，激活教师的创新活力。
在浙江艺术职业学院院长黄航娟看来，“现代学徒制”探索的成果在新《职业教育法》颁布实施的大背景下还将进一步放大。“我们将深刻领会《职业教育法》的精神，把‘大有可为’的殷切期盼更好地转化为‘大有作为’的生动实践，团结学校、院校、企业等各方力量，努力打造浙江产教融合、校企合作的典范，助力一代代莘莘学子绽放青春活力、实现艺术梦想，为浙江艺术助力浙江高质量发展、打造共同繁荣示范区、打造新时代文化高地做出贡献！”黄航娟说。（杜巧巧）
