其实留几本书在窗台 阅读答案-留几本书在窗台主要内容的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解，因此呢，今天小编就来为大家分享留几本书在窗台 阅读答案-留几本书在窗台主要内容的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！
……………书 籍 收 纳……………
首先，我们要把自己的藏书进行分类
可以根据学科门类以及使用频率，进行初步分类：
第一类，学*、研究类。自己的专业书，经常要看或查资料用的，值得反复研读的。
第二类，兴趣爱好类。偶尔翻翻看的闲书，比如地理、历史、旅游、美食。
第三类，期刊杂志类。杂志，长期订阅的，或偶尔因为某个专题才买来看看的。
第四类，纯收藏类。几乎不看的，比如古籍善本、百科全书、各种全集。
整理秘诀：倒序整理
整理时，不妨按照上述四种分类，倒序整理。
第一类，纯收藏类。
凡是几乎不需要看的书，可能几年才动一次，就将它们妥善安放在最不碍事、最难取放的地方吧。比如：书架的最上层；衣橱的最上层；不太贵重的话，装箱放床底或储物间。
第二类，期刊杂志类。
如果你订阅期刊杂志，并且每期看完几乎不会再看第二遍。那么，这些期刊可以和收藏类书籍一样放在上述地方。建议按期刊的发行顺序，一期期由左至右或由下至上放好，这样查找起来也很方便。
一般来说，某期杂志值得保留的只会是某个专题，某篇文章。这时候可以将有用的部分扫描下来，存到电脑（网盘）里，做好备注，便于查找。如果是需要常常翻看的杂志，最好在家里设计一个读书角。
第三类，兴趣爱好类。
越常用的书，就让它离你越近。有条件的话，设立一个书架，不用太大，小型桌面书架也可。零零碎碎的小书架上，就放常读书吧。
书的高度要合适，比格子略矮5-10cm最好，既不会显得空旷，又便于取放。特殊开本，不要参差不齐的摆放，建议从高到低排列。然后，在较低的书上，可摆个泰迪熊、普洱茶砖、烟盒啥的，调整一下视觉效果。
第四类：学*、研究类书籍。
用的时候几乎天天用，不用的时候打入冷宫，整理方法同上。
书籍收纳空间小TIPS
1、可以把书卡在窗台、写字台边，电脑屏幕后面，任何平坦台子都可以。
2、箱子。纸箱子、木头箱子，厚、结实！最好别用塑料箱子，易老化，易压碎。常年不需要用的书，统统丢进箱子里。列个清单，记下书名，贴在箱子外面。
3、自己DIY放书空间，床头，墙上的悬空书架，带小书架的茶几，等等。
4、书架虽然比较占空间，但是可以把一些可以移动的家具挡在书架前，其实无妨。
如何保护好你的书
防潮、防虫、防水，防火！！防火！防火！
1、书架旁边千万不要走电线，建议不要用带灯的书架。
2、书架不要放阳光直晒、太阴暗的地方。太潮易发霉，长期晒会掉色、卷边、老化。
设计一个读书角
窗台
如果家里有飘窗，千万不要浪费，把它变成一个书架，旁边只需要增加一把椅子，闲暇的时候就坐在飘窗前安静地做个阅读的美女子吧！
卧室
卧室的床头、写字台都可以用来做图书收纳。
如果你心灵手巧，还可以在床头增加几个隔板，做一个简易书架，美观又实用。
如果有睡前阅读的*惯，不妨在床头增加这样一个小格子，方便还好看。
卧室的拐角空间也可以有效利用哦！
书籍还可以成为美丽的床头装饰哦！
还可以挂起来，不过这种方法实用性不是很强，容易损坏书，不过把不用的书作为装饰倒不乏一种好方法。
床头柜直接选择这样的，一目了然。
如果你的床是这样的，那千万不要浪费，中间能够收纳大量的书籍用品。
不常用的书可以这样收纳，如果常看的书就不要这样放了，拿取也是很不方便。
客厅
每一个爱书的人都会把自己的客厅变成书房，这样像一面墙的书柜真的是太实用，多少书都可以收纳，按照你的需求，把最常看的书放在最容易拿取的中间位置。
在客厅规划的时候，不妨选择一个顶天立地的书墙代替背景墙装饰，让客厅兼具书房的功能，何乐而不为？
可以按颜色排列，或者根据书的大小来排列，这样看起来会更整齐。
适当给书柜留出一些空间摆上其他摆设，既起到装饰的作用，又不会给人强烈的压迫感。
对于喜欢看杂志的小伙伴，在家里增加这样一个杂志书架很实用，也不占空间。
温馨的客厅读书角。
*惯在书桌阅读的话，用一个简易的书立就可以，既能放工具书和常用书，又可以作为桌面的装饰。
就算是把书放在书桌上，也可以通过百变的书架来丰富收纳样式，让空间看起来更加舒适美观。
充分利用家里的角落
很多家庭设计时会把玄关的隔断做出来，那么不妨提前规划好储物空间，不常用的书就“束之高阁”，常用的书就放在低矮触手可及处。
如果你家是复式二层，走廊的位置千万不要浪费。
用隔板来打造墙面的垂直空间，每一层都可以放很多本书。
7种最美书籍收纳法
1、深V收纳法：书籍从书架的两端起有高到低排列，中间交汇处为最低点。可以获得最通透的视觉感受。
2、从大到小收排列法：从左到右，依从高到低的顺序进行排列。整齐划一。
3、从小到收纳法：与上述方法相反，但意思相同，主要看个人*惯，是否顺手。
4、以书为档收纳法：把看过的或过高无法站立的书籍在两端平放，作为中间书籍的支撑。是很实用的一种摆放方式。
5、混合与添加收纳法：在有多个单元格的书架上，可以根据书籍内容进行分类，每个格子内部可以与饰品间插摆放，便于随时收纳新书。是一种比较自由的摆放方式。
6、最大容量收纳法：在保证美观的前提下，尽可能多的收纳书籍。可以是上述多种方法的混合形式。
7、极简主义收纳法：在书籍不多或居室风格偏简洁的居室中，可以采用此法。每个单元格中只放半满或更少的书籍，以留白为主。
编辑留言：
收纳涉及生活的方方面面，极简的生活并不是简单的断舍离，而是高效地收纳哦！对于书籍收纳你还有哪些好方法要分享？欢迎留言哦！
主动阅读：始终保持“一扇窗户”开着
前不久，有位教师问我关于读书的事情。我指着桌子上的六七本书说，这是我平时阅读的内容。他不解，我解释说，读书就像给自己的心灵打开一扇窗户，但长时间看一本书或一类书很容易厌倦，所以，我总是把几本书放在一起，适时地交换，始终保持“一扇窗户”是开着的，始终保持一种主动的阅读状态，时间久了，自己的阅读耐力和视野也宽了很多。
客观地讲，近些年全国上下对教师和学生的读书问题越来越重视，读书的外部条件和环境确实改善了很多，各种读书团队、读书活动线上线下开展得有声有色。比如朋友圈读书打卡、多人共读一本书等随处可见。从“不读书”到“读书”的转变过程中，我们需要一些形式去推动，以便让更多人卷入其中，培育一些读书的种子教师，并通过这些教师去影响一批又一批孩子是我们的初衷。从这一点看，我们应该感谢这些推动读书的人和各类平台。
随着读书的深入，我觉得读书的最终落脚点要体现在我们个性化、系统化的高质量阅读上，即要成为一个有中国文化根基的、具有独立思考与表达能力的阅读者。读书的本质是为了解决每个人精神成长的需要。作为特殊的社会群体，教师职业要求我们的阅读内容、阅读方式、阅读品质应该更高，只有这样才能指导不同年龄的学生进行有效阅读，并使这种高品质的阅读传承下去，培育出更多的“读书人”。本文着重谈谈我的四点读书主张，即专业阅读要少而精，文学阅读要广而宽，史学阅读要深而慢，团队阅读要灵而活。
专业阅读要少而精
在推进教师专业发展中，其中的一个关键着力点就是专业阅读。我理解的所谓专业阅读，应该是指关于教育教学理论专著的阅读。早在2006年，我们就曾做过这方面的尝试，借鉴朱永新教授的新教育关于专业阅读的研究成果，通过共读《给教师的建议》为起点，进行了长达数年的区域性系统化教师专业阅读。共读的书目有《学校无分数教育三部曲》《课程论》《“新基础教育”论：关于当代中国学校变革的探究与认识》等。这三本书对改善教师对教育教学的认识，发挥了重要的影响。
近些年，不少教师团队和学校也做教师的专业阅读，个人觉得一些书目不适合拿来共读，比如关于教学技法和教学实录方面的技术性书籍，再比如选择一些作家的散文随笔拿来共读，等等。其实，对于一线学科教师而言，在入职以前都有教育学和学科专业的系统学*，进入教学岗位之后，应该在工作的头几年下苦功夫在实践中去进行这些理论的印证性实践阅读。同时，应以教材、课程标准和教学用书为中心，以教育教学名著为辅助，去构建个人专业发展的基本理论框架，在这个阅读的黄金期，既要虚心请教，更要独立思考，专业书籍的阅读要少而精，要啃读，要通读。
文学阅读要广而宽
关于文学书籍阅读好处大家都清楚，因为不同历史时期的文学作品是那个时代鲜活的“现实与思想的切片”。阅读它们，也意味着可以了解古今中外不同历史时期的社会状态和文化思想。
然而选取哪些中外名著作通读书目，我的体会是，以教育部统编初中语文教材推荐的书单作为个人中外名著阅读书目为好。从课程的设计看，这些书应该是中国未来公民所必备的人文底色，而作为中小学教师，这些书我们理应去认真阅读一遍。
四年前，我曾以这个书单为目录，组建了涉及全国1500多名教师和家长的“阅读360”共读群，以每月集中阅读一部名著的方式，对初中36部中外名著进行了长达36个月的共读活动。其实在活动之初，我也没有真正通读过这些书，是这次共读活动，才让我通读了这些书，大体了解了书目的编配目的，与很多教师一样，对很多书有了新的认识。比如《飞向太空港》这部报告文学，读了它我们才明白我国当初把航天技术推向世界是多么艰难。这36部中外名著基本兼顾了区域与时空、文化与历史，有着很强的课程意识，是中小学教师进行人文阅读的理想“书单”。在阅读中，我们当时采用的方法是选择同作者、同题材的作品交叉阅读，整体推进，这样的阅读虽然很慢，但过程却很扎实。
史学阅读要深而慢
人们都喜欢用“独行快、众行远”这句话来证明团队读书的意义。我倒是觉得，读书的最大乐趣在于“独”而非“众”。每个人的精神诉求是不一样的，每个人的世界观是不同的，因此，每个人的阅读兴趣也是千差万别的。具体到书籍上就应该是“百花齐放、百家争鸣”。
作为教师，一个文化的传承者，首先应该构建中国文化之根的阅读谱系。应该在阅读中，不断问询我们的过去，审视我们的现在，展望我们的未来。如果我们不清楚“我们”，那么，就很难回答“我们要往哪里去”。回顾我的阅读经历，我先选择了比较简单的四大名著作为阅读起点，之后选择了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》作为重点，中间穿插了“百年百部”人物传记的阅读系列。这些书单穿插在一起看很杂乱，但我的阅读方向是很明确的，具体的书籍定位也是很清楚的，因此，每一类书籍的阅读，都有对应的阅读方法。比如《红楼梦》的阅读，把能买到的不同版本都买来，把不同时期研究的代表人物作品也买来，进行比较性阅读。之后，按照一回写一篇书评的方式，逼着自己去欣赏和梳理。这种慢阅读陆陆续续长达八年，共整理了52万字的《红楼梦》书评。对于《史记》系列，我采用古人抄书的方式，先读通注释，再抄写原文，在一个篇目读熟想通之后，才动笔写人物评述，这样前后用了四年时间，把《史记》的70篇列传读完。再比如读“百年百部”人物传记系列，我选择了1840年以来，影响中国近现代史的重要人物，读他们的传记、回忆录、书信、年谱等不同的材料，力求发现这些历史长河中真实的人物，他们的经历、挫折、困难和成就，以此来思考我们中国所经历的苦难辉煌。
在完成《史记》之后，顺着中国历史的长河继续向前，去读诸子百家，去到春秋战国聆听老子、孔子、墨子、孟子、荀子、韩非子这些人的声音。因年代久远，加之个人的学识浅显，未必能读懂他们的主张，但这种没有功利心、没有共读压力的个性化阅读，反而让自己更从容地走进诸子百家，力求还原真实的人，以个人的方式去理解老子、孔子、墨子，以及他们每个人所处的时代。这样坚持下来，也许会发现一些我们未曾发现的“秘密”。
团队阅读要灵而活
“一管就死，一放就乱”是很多教师团队阅读的通病。早在2006年，我就组建过共读小组，至今这个阅读团队几乎没有中断过，多少也算有点儿“经验”。对于教师团队阅读而言，首先，关键是要选好适合的经典书籍，才对得起大家的时间和精力。其次，要注意团队阅读的方法。我们的团队目前在共读《史记》。读得很慢，一个月读一篇，假期会增加到两篇。每月利用双休日集中半天时间交流。平时让大家在微信群内提出个人阅读的问题，这个问题要求是“百度中最好找不到答案”，以此逼着大家独立思考，深入研读。一篇古文，读得不熟、想得不透是提不出有价值的问题的。再有就是要写300至500字的书评。字数不能超，以此训练大家写短文字的意识和能力。这些游戏规则看似简单，其实确有一定的难度，其中既有一定的灵活性，比如提问和写作，又有一定的挑战性，同是一个团队，大家同写一文，自然有比较、有挑战。这是共读《史记》的办法。
多年前我们共读《给教师的建议》时选用了共读批注的方式，在共读《学校无分数教育三部曲》时则又选择了主题式集中跟帖式阅读。我认为，每一部经典著作都有一把打开的“钥匙”，这把“钥匙”就是适合自己高质量阅读的方法。这需要我们每个人在阅读中寻找和运用。这种意识增强了，阅读的质量自然会高起来。
总之，教师的阅读形式要灵活，要通过阅读让自己动脑、动手、动笔，同时要付诸行动，以提升个人的思想境界，改进个人的育人质量才是根本，千万不能为了证明读书而去读书，那将是一件可怜的事情。
（作者单位系河南省济源市教育体育局）
《中国教育报》2023年06月21日第9版
用户评论
我特别喜欢这种小文具和书店的氛围。感觉阅读环境很棒。
有11位网友表示赞同！
窗台上放些书籍，真的很有文艺气息啊！
有13位网友表示赞同！
我想问问作者文中提到的哪些书籍？我也想去看看。
有18位网友表示赞同！
以前我的窗台也摆满了各种书籍，现在想起来还挺怀念的。
有10位网友表示赞同！
我觉得这种小文具和书店的风格很独特，很有想法。
有5位网友表示赞同！
这个标题让我想起我小时候在家边的窗户边读书的感觉好美妙！
有18位网友表示赞同！
窗台是不是一个很好的选择放书籍？看起来就一目了然，方便挑选。
有18位网友表示赞同！
这篇文章一定很有意思吧！关于阅读的答案总是让人思考。
有5位网友表示赞同！
我比较喜欢阅读的环境简洁舒适，好像这种风格也很符合我的审美。
有10位网友表示赞同！
感觉窗台上的书应该都是作者喜欢的藏品吧？
有5位网友表示赞同！
我很想了解这位作者对书籍的理解和看法，期待深入探索文章内容。
有16位网友表示赞同！
如果条件允许的话，我也很想摆放几本书在窗户边看书！
有20位网友表示赞同！
这种文具店的感觉确实很有吸引力，说不定我会去看看呢！
有14位网友表示赞同！
窗台上的书籍仿佛诉说着一段段故事…
有5位网友表示赞同！
感觉留几本书在窗台上可以让人感到温暖和舒适，就像一座小小的书房一样。
有9位网友表示赞同！
这个标题很有创意，勾起了我对阅读的兴趣。
有16位网友表示赞同！
我平时也会选择读书时营造一种舒适的环境，比如用灯光等进行调节。
有11位网友表示赞同！
这种小文具店让人仿佛穿越回了那个充满书香气息的年代…
有15位网友表示赞同！
期待看到更多关于书籍和阅读的文章！
有12位网友表示赞同！