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概述
总体上必须清楚的:
1)程序结构是三种: 顺序结构 , 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和 switch)
2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以 二进制的形式. 数据存放的位置就是 他的地址.
4)bit是位 是指为0 或者1。 byte 是指字节, 一个字节 = 八个位.
5)一定要记住 二进制 如何划成 十进制。
概念常考到的:
1)、编译预处理不是C语言的一部分,不再运行时间。C语言编译的程序称为源程序,它以ASCII数值存放在文本文件中。
2)、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3)、在函数中不可以再定义函数。
4)、算法的是一定要有输出的,他可以没有输入。
5)、break可用于循环结构和switch语句。
6)、逗号运算符的最低。
第一章
1)合法的用户标识符考查:
合法的要求是由字母,数字,下划线组成。有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了,所以不是关键字。
2)实型数据的合法形式:
2.333e-1 就是合法的,且数据是2.333×10-1。
考试口诀:e前e后必有数,e后必为整数。.
3)字符数据的合法形式::
\’1\’ 是字符占一个字节,\”1\”是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
\’0\’ 的ASCII数值表示为48,\’a\’ 的ASCII数值是97,\’A\’的ASCII数值是65。
4) 整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节:
考试时候一般会说,在16位编译系统,或者是32位系统。碰到这种情况,不要去管,一样做题。掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节,双精度一般是4个字节就可以了。
5)转义字符的考查:
在程序中 int a = 0x6d,是把一个十六进制的数给变量a 注意这里的0x必须存在。
在程序中 int a = 06d, 是一个八进制的形式。
在转义字符中,’\\x6d’ 才是合法的,0不能写,并且x是小写。
‘\\141’ 是合法的。
‘\\108’是非法的,因为不可以出现8。
转义字符 意义 ASCII码值(十进制)
\\a 响铃(BEL) 007
\\b 退格(BS) 008
\\f 换页(FF) 012
\\n 换行(LF) 010
\\r 回车(CR) 013
\\t 水平制表(HT) 009
\\v 垂直制表(VT) 011
\\\\ 反斜杠 092
\\? 问号字符 063
\\\’ 单引号字符 039
\\\” 双引号字符 034
\\0 空字符(NULL) 000
\\ddd 任意字符 三位八进制
\\xhh 任意字符 二位十六进制
6)算术运算符号的优先:
同的有的是从左到右,有的是从右到左。
7)强制类型转换:
一定是 (int)a 不是 int(a),注意类型上一定有括号的。
注意(int)(a+b)和(int)a+b 的区别。 前是把a+b转型,后是把a转型再加b。
8)表达式的考查:
是表达式就一定有数值。
赋值表达式:表达式数值是最左边的数值,a=b=5;该表达式为5,常量不可以赋值。
自加、自减表达式:假设a=5,++a(是为6), a++(为5);
运行的机理:++a 是先把变量的数值加上1,然后把得到的数值放到变量a中,然后再用这
个++a表达式的数值为6,而a++是先用该表达式的数值为5,然后再把a的数值加上1为6,
再放到变量a中。 进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
考试口诀:++在前先加后用,++在后先用后加。
逗号表达式:优先最低 ;表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
(2,3,4)的表达式的数值就是4。
9)位运算的考查:
会有一到二题目。
总的处理方法:几乎所有的位运算的题目都要按这个流程来处理(先把十进制变成二进制再变成十进制)。
例1: char a = 6, b;
b = a<<2; 这种题目的计算是先要把a的十进制6化成二进制,再做位运算。
例2: 一定要记住,
例3: 在没有舍去数据的时候,<<左移一位表示乘以2;>>右移一位表示除以2。
10)018的数值是非法的,八进制是没有8的,逢8进1。
11)%符号两边要求是整数。不是整数就错了。
12) 两种取整丢小数的情况:
1、int a =1.6;
2、(int)a;
第二章
1)printf函数的格式考查:
%d对应整型;%c对应字符;%f对应单精度等等。宽度的,左对齐等修饰。
%ld对应 long int;%lf 对应double。
2)scanf函数的格式考察:
注意该函数的第二个部分是&a 这样的地址,不是a;
Scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
3)putchar ,getchar 函数的考查:
char a = getchar() 是没有参数的,从键盘得到你输入的一个字符给变量a。
putchar(‘y’)把字符y输出到屏幕中。
4)如何实现两个变量x ,y中数值的互换(要求背下来)
不可以把 x=y ,y=x; 要用中间变量 t=x;x=y;y=t。
5)如何实现保留三位小数,第四位四舍五入的程序,(要求背下来)
x=(int)(x*1000+0.5)/1000.0
这个有推广的意义,注意 x = (int)x 这样是把小数部分去掉。
第三章
特别要注意:c语言中是用非0表示逻辑真的,用0表示逻辑假的。
1)关系表达式:
表达式的数值只能为1(表示为真),或0(表示假)
当关系的表达是为真的时候得到1。如 9>8这个是真的,所以表达式的数值就是1;
2)逻辑表达式:
只能为1(表示为真),或0(表示假)
a) 共有&& || ! 三种逻辑运算符号。
b) !>&&>|| 优先的。
c) 注意短路现象。考试比较喜欢考到。
d) 要表示 x 是比0大,比10小的方法。0 3)if 语句 else 是与最接近的if且没有else的相组合的。 4)条件表达式: 表达式1 ?表达式2 :表达式3 注意是当非0时候是表达式2的数值,当为0是就是表达式2的数值。 考试口诀:真前假后。 5)switch语句: a)一定要注意 有break 和没有break的差别,没有break时候,只要有一个case匹配了,剩下的都要执行,有break则是直接跳出了swich语句。 b)switch只可以和break一起用,不可以和continue用。 第四章 1)三种循环结构: a)for() ; while(); do- while()三种。 b)for循环当中必须是两个分号,千万不要忘记。 c)写程序的时候一定要注意,循环一定要有结束的条件,否则成了死循环。 d) do-while()循环的最后一个while();的分号一定不能够丢。(当心上机改错) 2) break 和 continue的差别 记忆方法: break:是打破的意思,(破了整个循环)所以看见break就退出真个一层循环。 continue:是继续的意思,(继续循环运算),但是要结束本次循环,就是循环体内剩下的语句不再执行,跳到循环开始,然后判断循环条件,进行新一轮的循环。 3)嵌套循环 就是有循环里面还有循环,这种比较复杂,要一层一层一步一步耐心的计算,一般记住两层是处理二维数组的。 4) while((c=getchar())!=’\\n’) 和 while(c=getchar() !=’\\n’)的差别 先看a = 3 != 2 和 (a=3)!=2 的区别: (!=号的高于=号 所以第一个先计算 3!=2) 第一个a的数值是得到的1;第二个a的数值是3。 考试注意点: 括号在这里的重要性。 第五章 函数:是具有一定功能的一个程序块; 1) 函数的参数,返回数值(示意图): main() { int a = 5,b=6,c; c = add(a,b); printf(“%d”,c); } 调用函数 a,b是实参 整个函数得到一个数值就是 Add函数的返回数值。 int add ( int x, int y) { int z; z=x+y; return z; } 被调用函数 x,y是形式参数 函数返回数值是整型 z就是这个add函数计算后得到的结果,就是函数返回给主程序的返回数值。 程序是在从上往下顺序执行,当碰到了函数add后,把a,b的数值穿给调用函数,程序暂时中断等待返回数值。当得到了返回数值后,再顺序的往下执行 2)一定要注意参数之间的传递 实参和形参之间 传数值,和传地址的差别。(考试的重点) 传数值的话,形参的变化不会改变实参的变化。 传地址的话,形参的变化就会有可能改变实参的变化。 3)函数声明的考查: 一定要有:函数名,函数的返回类型,函数的参数类型。 不一定要有:形参的名称。 第六章 指针变量的本质是用来放地址,而一般的变量是放数值的。 int *p 中 *p和p的差别: *p可以当做变量来用;*的作用是取后面地址p里面的数值 p是当作地址来使用。 *p++ 和 (*p)++的之间的差别:改错题目中很重要 *p++是 地址会变化。 (*p)++ 是数值会要变化。 三名主义:(考试的重点) 数组名:表示第一个元素的地址。数组名不可以自加,他是地址常量名。(考了很多次) 函数名:表示该函数的入口地址。 字符串常量名:表示第一个字符的地址。 第七章 1一维数组的重要概念: 对a[10]这个数组的讨论。 1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。 2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。 3、a是一维数组名,所以它是列指针,也就是说a+1是跳一列。 对a[3][3]的讨论。 1、a表示数组名,是第一个元素的地址,也就是元素a[10]的地址。 2、a是地址常量,所以只要出现a++,或者是a=a+2赋值的都是错误的。 3、a是二维数组名,所以它是行指针,也就是说a+1是跳一行。 4、a[0]、a[1]、a[2]也都是地址常量,不可以对它进行赋值操作,同时它们都是列指针,a[0]+1,a[1]+1,a[2]+1都是跳一列。 5、注意a和a[0] 、a[1]、a[2]是不同的,它们的基类型是不同的。前者是一行元素,后三者是一列元素。 二维数组做题目的技巧: 如果有a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}这样的题目。 步骤一:把他们写成: 第一列 第二列 第三列 a[0]à 1 2 3 ->第一行 a[1]à 4 5 6 —>第二行 a[2]à 7 8 9 ->第三行 步骤二:这样作题目间很简单: *(a[0]+1)我们就知道是第一行的第一个元素往后面跳一列,那么这里就是a[0][1]元素,所以是1。 *(a[1]+2)我们就知道是第二行的第一个元素往后面跳二列。那么这里就是a[1][2]元素,所以是6。 一定记住:只要是二维数组的题目,一定是写成如上的格式,再去做题目,这样会比较简单。 数组的初始化,一维和二维的,一维可以不写,二维第二个一定要写 int a[]={1,2} 合法。 int a[][4]={2,3,4}合法。 但int a[4][]={2,3,4}非法。 二维数组中的行指针 int a[1][2]; 其中a现在就是一个行指针,a+1跳一行数组元素。 搭配(*)p[2]指针 a[0],a[1]现在就是一个列指针。a[0]+1 跳一个数组元素。搭配*p[2]指针数组使用 还有记住脱衣服法则: a[2] 变成 *(a+2) a[2][3]变成 *(a+2)[3]再可以变成 *(*(a+2)+3) 这个思想很重要! 9月全国计算机等级考试二级笔试试卷C语言程序设计(考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题((1)—(10)、(21)—(40)每题2分,(11)—(20)每题1分,共70分)(1)下列数据结构中,属于非线性结构的是A)循环队列B) 带链队列C) 二叉树D)带链栈(2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是A) 循环队列B) 栈C)队列D)二叉树(3)对于循环队列,下列叙述中正确的是A)队头指针是固定不变的B)队头指针一定大于队尾指针C)队头指针一定小于队尾指针D)队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针(4)算法的空间复杂度是指A)算法在执行过程中所需要的计算机存储空间B)算法所处理的数据量C)算法程序中的语句或指令条数D)算法在执行过程中所需要的临时工作单元数(5)软件设计中划分模块的一个准则是A) 低内聚低耦合B) 高内聚低耦合C) 低内聚高耦合D) 高内聚高耦合(6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是A) 可封装D) 自顶向下C) 模块化D) 逐步求精(7)软件详细设计产生的图如下: 该图是A) N-S图B) PAD图C) 程序流程图D) E-R图(8)数据库管理系统是A)操作系统的一部分B) 在操作系统支持下的系统软件C) 一种编译系统D) 一种操作系统(9)在E-R图中,用来表示实体联系的图形是A) 椭圆图B) 矩形C) 菱形D) 三角形(10)有三个关系R,S和T如下: 其中关系T由关系R和S通过某种操作得到,该操作为A) 选择B) 投影C) 交D) 并(11)以下叙述中正确的是A)程序设计的任务就是编写程序代码并上机调试B)程序设计的任务就是确定所用数据结构C)程序设计的任务就是确定所用算法D)以上三种说法都不完整(12)以下选项中,能用作用户标识符的是A)voidB)8_8C)_0_D)unsigned(13)阅读以下程序#includemain(){ int case; float printF;printf(“请输入2个数:”);scanf(“%d %f”,&case,&pjrintF);printf(“%d %f\\n”,case,printF);}该程序编译时产生错误,其出错原因是A)定义语句出错,case是关键字,不能用作用户自定义标识符B)定义语句出错,printF不能用作用户自定义标识符C)定义语句无错,scanf不能作为输入函数使用D)定义语句无错,printf不能输出case的值(14)表达式:(int)((double)9/2)-(9)%2的值是A)0B)3C)4D)5(15)若有定义语句:int x=10;,则表达式x-=x+x的值为A)-20B)-10C)0D)10(16)有以下程序#includemain(){ int a=1,b=0;printf(“%d,”,b=a+b);printf(“%d\\n”,a=2*b);}程序运行后的输出结果是A)0,0B)1,0C)3,2D)1,217)设有定义:int a=1,b=2,c=3;,以下语句中执行效果与其它三个不同的是A)if(a>b) c=a,a=b,b=c;B)if(a>b) {c=a,a=b,b=c;}C)if(a>b) c=a;a=b;b=c;D)if(a>b) {c=a;a=b;b=c;}(18)有以下程序#includemain(){ int c=0,k;for (k=1;k<3;k++)switch (k){ default: c+=kcase 2: c++;break;case 4: c+=2;break;}printf(“%d\\n”,c);}程序运行后的输出结果是A)3B)5C)7D)9(19)以下程序段中,与语句:k=a>b?(b>c?1:0):0;功能相同的是A)if((a>b)&&(b>c)) k=1;else k=0;B)if((a>b)||(b>c) k=1;else k=0;C)if(a<=b) k=0;else if(b<=c) k=1;D)if(a>b) k=1;else if(b>c) k=1;else k=0;20)有以下程序#includemain(){ char s[]={“012xy”};int i,n=0;for(i=0;s[i]!=0;i++)if(s[i]>=’a’&&s[i]<=’z’) n++;printf(“%d\\n”,n);}程序运行后的输出结果是A)0B)2C)3D)5(21)有以下程序#includemain(){ int n=2,k=0;while(k++&&n++>2);printf(“%d %d\\n”,k,n);}程序运行后的输出结果是A)0 2B)1 3C)5 7D)1 2(22)有以下定义语句,编译时会出现编译错误的是A)char a=’a’;B)char a=’\\n’;C)char a=’aa’;D)char a=’\\x2d’;(23)有以下程序#includemain(){ char c1,c2;c1=’A’+’8’-‘4’;c2=’A’+’8’-‘5’;printf(“%c,%d\\n”,c1,c2);}已知字母A的ASCII码为65,程序运行后的输出结果是A)E,68B)D,69C)E,DD)输出无定值(24)有以下程序#includevoid fun(int p){ int d=2;p=d++; printf(“%d”,p);}main(){ int a=1;fun(a); printf(“%d\\n”,a);}程序运行后的输出结果是A)32B)12C)21D)22(25)以下函数findmax拟实现在数组中查找最大值并作为函数值返回,但程序中有错导致不能实现预定功能#define MIN -2147483647int findmax (int x[],int n){ int i,max;for(i=0;i * 答案仅供参考 (10)0 1 123(9)5(8)1 0(7)1(6)5(5)号(4)多对多(3)需求分析(2)逻辑条件(1)14二、填空题2009年3月二级C语言笔试真题及答案 ((1)—(10)每小题2分,(11)—(50)每题1分,共60分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。(1)下列叙述中正确的是A)栈是“先进先出”的线性表B)队列是“先进先出”的线性表C)循环队列是非线性结构D)有序性表既可以采用顺序存储结构,也可以采用链式存储结构(2)支持子程序调用的数据结构是A)栈 B)树 C)队列 D)二叉树(3)某二叉树有5个度为2的结点,则该二叉树中的叶子结点数是A)10 B)8 C)6 D)4(4)下列排序方法中,最坏情况下比较次数最少的是A)冒泡排序B)简单选择排序C)直接插入排序D)堆排序(5)软件按功能可以分为:应用软件、系统软件和支撑软件(或工具软件)。下面属于应用软件的是A)编译软件B)操作系统C)教务管理系统D)汇编程序(6)下面叙述中错误的是A)软件测试的目的是发现错误并改正错误B)对被调试的程序进行“错误定位”是程序调试的必要步骤C)程序调试通常也称为DebugD)软件测试应严格执行测试计划,排除测试的随意性(7)耦合性和内聚性是对模块独立性度量的两个标准。下列叙述中正确的是A)提高耦合性降低内聚性有利于提高模块的独立性B)降低耦合性提高内聚性有利于提高模块的独立性C)耦合性是指一个模块内部各个元素间彼此结合的紧密程度D)内聚性是指模块间互相连接的紧密程度(8)数据库应用系统中的核心问题是A)数据库设计B)数据库系统设计C)数据库维护D)数据库管理员培训(9)有两个关系R,S如下:R S 由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为A)选择 B)投影 C)插入 D)连接(10)将E-R图转换为关系模式时,实体和联系都可以表示为A)属性 B)键 C)关系 D)域(11)以下选项中合法的标识符是A) 1-1 B)1—1 C)-11 D)1–(12)若函数中有定义语句:int k;,则A)系统将自动给k赋初值0B)这时k中值无定义C)系统将自动给k赋初值-1D)这时k中无任何值(13)以下选项中,能用作数据常量的是A)o115 B) 0118 C)1.5e1.5 D) 115L(14)设有定义:int x=2;,以下表达式中,值不为6的是A) x*=x+1B) x++,2*xC)x*=(1+x)D)2*x,x+=2(15)程序段:int x=12;double y=3.141593; printf(“%d%8.6f”,x,y);的输出结果是A)123.141593B)123.141593C)12,3.141593D)123.141593(16)若有定义语句:double x,y,*px,*py,执行了px=&x, py=&y之后,正确的输入语句是A)scanf(“%f%f”,x,y);B) scanf(“%f%f”,&x,&y);C) scanf(“%lf%le”,px,py);D) scanf(“%lf%lf”,x,y);(17)以下是if语句的基本形式:if(表达式)语句其中“表达式”A)必须是逻辑表达式B)必须是关系表达式C)必须是逻辑表达式或关系表达式D)可以是任意合法的表达式(18)有以下程序#include 一、选择题(共70分)下列各题A),B),C),D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。(1)程序流程图中指有箭头的线段表示的是A)图元关系 B)数据流 C)控制流 D)调用关系(2)结构化程序设计的基本原则不包括A)多态性 B)自顶向下 C)模块化 D)逐步求精(3)软件设计中模块划分应遵循的准则是A)低内聚低耦合 B)高内聚低耦合C)低内聚高耦合 D)高内聚高耦合(4)在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是A)可行性分析报告 B)软件需求规格说明书C)概要设计说明书 D)集成测试计划(5)算法的有穷性是指A)算法程序的运行时间是有限的B)算法程序所处理的数据量是有限的C)算法程序的长度是有限的 D)算法只能被有限的用户使用(6)对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是A)快速排序 B)冒泡排序C)直接插入排序 D)堆排序(7)下列关于栈的叙述正确的是A)栈按“先进先出”组织数据 B)栈按“先进后出”组织数据C)只能在栈底插入数据 D)不能删除数据(8)在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于[C]A)需求分析阶段 B)概念设计阶段C)逻辑设计阶段 D)物理设计阶段(9)有三个关系R、S和T如下:TB C Da 0 k1R SB C Da 0 k1b 1 n1B C Df 3 h2a 0 k1n 2 x1 2023年12月计算机二级MS Office考试概况及解题技巧 计算机二级office的考试内容包括计算机的基础知识,Word、Excel、PPT办公软件的功能和使用。要求计算机二级office参试者具有计算机应用知识及MS Office办公软件的高级应用能力,能够在实际办公环境中开展具体应用。 计算机二级office考试都考哪些内容 计算机二级office的考试内容主要包括三个部分:计算机基础知识、MS Office软件操作和文档处理。 计算机基础知识: 首先,计算机基础知识部分主要涉及计算机体系结构、操作系统、网络基础、数据结构和算法等基础知识。这部分内容是计算机科学专业和非计算机专业的学生都需要掌握的基本知识。 MS Office软件操作: 其次,MS Office软件操作部分主要包括Word. Excel和PowerPoint的操作。其中,Word部分主要考察文档的基本操作、排版、表格和图表等;Excel部分主要考察公式、函数、图表和数据分析 等;PowerPoint部分主要考察幻灯片的制作、设计、动画和演示等。 文档处理: 最后,文档处理部分主要涉及文字处理、表格制作、幻灯片制作等实际应用技能。这部分内容是所有使用计算机进行文档处理的人员都需要掌握的基本技能。 除了以上三个部分,考试还会涉及一些编程和数据库的内容,如VBA编程、Access数据库等。这些内容是针对某些专业领域的考生而设置的,不是所有考生都需要掌握。 计算机二级office考试如何备考 MS Office高级应用与设计考试形式为上机考试,考试时长为120分钟,满分100分。题型及分值分布如下: 单项选择题20分(含公共基础知识部分10分,公共基础知识部分内容参见高等教育出版社出版的《全国计算机等级考试二级教程——公共基础知识》);Word 操作 30分;Excel操作 30分; Powerpoint操作20分。 总分60分及以上为及格,要考试的朋友们重点练*一下操作题,这部分熟练了考试通过基本没问题。《国家计算机二级c语言历年真题及答案》
2023年12月计算机二级MS Office考试概况及解题技巧
用户评论
计算机二级上机考真的挺难的啊,感觉上机编程速度都比不上我平时写代码快
有11位网友表示赞同!
上机考试的内容确实要提前做好准备,不然到时候手忙脚乱的很难完成
有5位网友表示赞同!
我准备了很长时间才拿好计算机二级证,这次上机考试还是有点考验人的,不过感觉通过了挺好的
有20位网友表示赞同!
学*完理论知识之后,一定要多做些练*题,才能在实际的考试中游刃有余
有16位网友表示赞同!
希望这次上机考试能够顺利一些,毕竟计算机二级可是我学艺提升的重要途径
有19位网友表示赞同!
现在很多培训机构都有针对测序考试的辅导班,可以考虑报名一下学*提高效率
有6位网友表示赞同!
不管考不考取,参加这个考试对积累知识和经验还是很有帮助的
有17位网友表示赞同!
感恩所有老师和工作人员为我们准备了这样有助于学*和职业发展的考试项目
有9位网友表示赞同!
想要顺利通过计算机二级上机考试,要提前熟悉考试内容和题目类型
有10位网友表示赞同!
平时多练*操作步骤才能在考试时能够快速准确的完成任务
有17位网友表示赞同!
上机考试的内容比较全面,涉及到很多具体的 programming skills
有20位网友表示赞同!
感觉计算机二级上机考试对学生的实际操作能力要求很高,需要有扎实的编程基础
有10位网友表示赞同!
建议大家在备考时要注重培养自己的逻辑思维能力和解决问题的能力
有16位网友表示赞同!
希望这次考试能够更加公平公正,给所有参加考试的考生机会展示自己的实力
有5位网友表示赞同!
想要取得好成绩,除了需要努力学*之外,还要保持良好的心态和充足的精神状态
有10位网友表示赞同!
计算机二级证书对于我的职业发展很有帮助,我会继续努力提升自己
有8位网友表示赞同!
希望这次考试能够顺利进行,所有考生都能收获满意的结果!
有18位网友表示赞同!
期待最终能通过考试,获得计算机二级证书!
有10位网友表示赞同!