大家好,今天给各位分享解读安徽中考十年考题08:重力、弹性、摩擦力的一些知识,其中也会对进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
2 (2011) 如图所示,用弹簧测力计测量秒表重力时,使测力计内弹簧伸长的力为( )
一个。秒表的重力B. 秒表和测力计的总G 力
C. 秒表对弹簧的拉力D. 弹簧对秒表施加的力
【答案】C
【详细说明】用弹簧测力计测量秒表的重力。当弹簧测力计和秒表静止时,秒表所受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力,两者大小相等。根据力的相互作用,秒表对弹簧的拉力和弹簧测力计对秒表的拉力是方向相反的相互作用力。因此,秒表对弹簧的拉力等于秒表的重力,从而使测力计中的弹簧伸长。这个力就是秒表对弹簧的拉力,所以C是正确答案。
3 (2015) 下列说法正确的是( )
一个。弹簧测力计只能测量重力的大小B.使用滑轮组既省力又省力
C. 验电器的工作原理是异种电荷相互吸引D. 内燃机在做功冲程中将内能转化为机械能
【答案】D
【分析】试题分析:A、弹簧测力计是一种测量力的仪器。它不仅可以测量重力,还可以测量拉力。陈述A错误,不符合题意;
B、根据工作原理可知,使用任何机器都不省力,所以使用滑轮组时可以省力但不省力。陈述B错误,不符合题意;
C、验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。陈述C错误,不符合题意;
D内燃机工作时,压缩冲程时机械能转化为内能,做功冲程时内能转化为机械能。陈述D正确,与题意一致,故答案为D。
【测试点定位】采用弹簧测力计;工作原理;验电器原理;内燃机能量的转换
4 (2014)如图所示,在一个光滑的水平平台上,固定一个轻弹簧的左端,右端连接一个小金属球。 O点是弹簧保持其原始长度时球的位置。一开始,小球将弹簧压缩到A位置(称为AO=OB),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动,则()
一个。当球从A运动到O时,它所受到的弹力方向向右,速度不断增加。
B、当小球从O运动到B时,受到的弹力方向向右,速度不断减小。
C. 当球到达B点时,它将停止并保持静止。
D球在运动过程中弹力的方向保持不变。
【答案】A
【分析】(1)当球从A运动到O时,弹簧恢复到原来的形状,将弹性势能转化为动能。此时,球上的弹力指向右侧,速度继续增加;
(2)当球从O运动到B时,弹簧被拉开,球的动能转化为弹簧的弹性势能。此时球所受到的弹力方向向左,速度继续减小;
(3)当小球运动到B点时,动能转化为弹性势能,直至速度为零,因此会停止运动,但不会保持静止;
(4)球在运动过程中所施加的弹力方向先向右后向左变化。
【详细说明】A当球从A移动到O时,弹簧恢复到原来的形状,并将弹性势能转化为动能。此时球上的弹力方向向右,速度继续增大,故A正确;
B、当球从O运动到B时,弹簧被拉开,球的动能转化为弹簧的弹性势能。此时球所受到的弹力方向向左且速度不断减小,故B错误;
C、当小球运动到B点时,动能转化为弹性势能,直至速度为零,从而停止运动。然而,由于弹簧恢复到原来的形状,它不会保持静止状态,所以C是错误的;
D球在运动过程中所施加的弹力方向先向右后向左变化,故D错误。
故选A。
5. (2014) 如图所示,物体沿斜坡匀速向下滑动。关于物体所受的力,下列分析正确的是( )
一个。物体仅受重力和摩擦力的影响
B. 物体仅受重力和弹性的影响
C.物体同时受到重力、弹性和摩擦力的影响
D物体仅受重力作用
【答案】C
【详细解释】分析物体所受的力,可知物体必然受到重力和支撑力的作用。由于两个力不在同一条直线上,因此两个力不可能使物体保持平衡状态;由于物体沿斜面向下运动,因此物体受到摩擦力沿斜面向上作用;因此,物体受到重力、支撑力和摩擦力的影响。根据弹力的定义可知,拉力、压力、支撑力、推力都属于弹力。因此,物体受到重力、弹力和摩擦力的作用,所以C与题意一致。
6.(2021)如图所示,小文做家务时,用与水平地面平行的力推沙发。沙发相对于地面有移动的趋势,但没有被推动。上述过程中()
一个。地面和沙发之间没有摩擦力
B、人对沙发的推力等于地面对沙发的摩擦力。
C、人对沙发的推力和沙发对人的推力是一对平衡力
D沙发上的重力和地面对沙发的支撑力是一对相互作用的力。
【答案】B 【详细解释】A、推沙发时,虽然没有被推,但沙发相对于地面有移动的趋势,所以地面和沙发之间存在摩擦力,所以A不满足问题的含义;
B、沙发未被推动,处于平衡状态。人对沙发的推力和地面对沙发的摩擦力是一对平衡力,大小相等,所以B满足题意;
C、人对沙发的推力和沙发对人的推力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。然而,它们分别作用于两个对象。它们是一对相互作用的力,故C不符合题意;
D沙发在垂直方向上是静止的,它所受到的重力与地面对沙发的支撑力是一对平衡力,所以D不符合题意。所以选B。
7 (2018)下列说法正确的是( )
一个。物体的速度越大,其惯性越大
B.太阳能电池是将太阳能转化为电能的装置
C、滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关
D在液体中,流速越大,压力越大
【答案】B
【分析】(1)惯性的大小只与物体的质量有关; (2)太阳能电池工作时,将光能转化为电能; (3)滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙度有关; (4)在流体中,流速高的地方压力小,流速低的地方压力大。
【详细解释】A、惯性的大小只与物体的质量有关,与物体的运动速度无关,所以A是错误的;
B、太阳能电池可以将太阳能转化为电能,故B正确;
C、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙度有关,而与接触面的大小无关,故C错误;
D、液体压力与流量的关系:流量越大,压力越小,故D错误。故选B。
8.(2016)为了研究弹簧的性能,我们在垂直悬挂的弹簧下方添加了钩码(如图a),并记录弹簧的总长度L和钩码的质量m 。得到的数据记录在表1中。已知弹簧原件长度L0=6.0cm。实验过程中,无论弹簧上的重力如何,弹簧的变形都在弹性极限内; (g为10N/kg)
表1:
实验次数
1
2
3
4
5
6
钩码质量m/g
0
30
60
90
120
150
弹簧总长度L/cm
6.0
7.2
8.4
9.6
10.8
12.0
(1)请根据表1数据完整填写表2; _____________
表2:
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹性F/N
0
0.3
0.9
1.5
弹簧伸长率x/cm
0
1.2
3.6
6.0
(2)请在图b的坐标系中画点,画出弹力F与弹簧伸长x之间的关系图; _____________
(3)本实验的结论是弹簧测力计的工作原理。只有规范使用弹簧测力计才能准确测量力。请写出正确使用弹簧测功机的操作要求:_____________。
9.(2019)图为研究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验示意图。
实验进程为:
一个。用弹簧测力计慢慢拉动木块,使其沿着水平长木板滑动。当测功机显示稳定值时,该值就是该状态下的滑动摩擦力。
b.改变木块上的重量。测量此时F 的滑动摩擦力。
c.使用一块材质相同但表面粗糙的长木板,保持木块上的重量不变,测量此时的滑动摩擦力。
……
(1)本实验的原理是:______________。 (2) 本次实验的结论是:______________
【答案】二力平衡。滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触区域的粗糙度有关。
【详细说明】(1)用弹簧测功机水平拉动小木块使其作匀速直线运动时,拉力和摩擦力是一对平衡力。根据两个力的平衡条件,可以得出两个力大小相等;
(2) 对比实验a和b可以看出,接触面的粗糙度和压力不同,产生的摩擦力不同。因此,滑动摩擦力的大小与压力有关。对比a和c的数据可以看出,压力大小相同,但接触粗糙度不同,产生的摩擦力不同,说明滑动摩擦力的大小与粗糙度有关的接触面。从上面的分析可以看出,本实验的结论是:摩擦力的大小与压力的大小和接触面积有关。与粗糙度有关。
10 (2011) 一个物理小组在一次探索活动中测量了滑块和木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示。将一块表面粗糙的木板固定在水平桌子上。木板上的滑块通过一根轻绳绕过定滑轮。绳子的另一端挂着一个托盘。实验时,在托盘内放入适量的重物,使滑块以匀速直线运动。回答以下问题:
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力,需要测量的物理量是________。 (填写选项前的数字)
木板的质量m,
滑块质量m:
重物的质量m,
托盘总质量及重量m。
(2)滑块滑动摩擦力的表达式为f=___________。 (用已知或测量的物理量的符号表示)
(3)本实验的理论基础是:____________。
(4)本实验还存在一些不足。请写下其中之一:_________________________
【答案】 m4g 二力平衡(或滑块匀速直线运动时,拉力等于滑动摩擦力) 很难控制滑块以一定速度直线运动匀速(或重物的质量不连续)
【分析】当滑块做匀速直线运动时,根据二力平衡的知识,此时滑块所受到的摩擦力等于绳子的拉力,即物体的总重力。托盘和重量;实验中,重物的重力是不连续的,托盘和重物的总重力不一定完全等于摩擦力,因此无法控制滑块匀速直线运动。
【详细说明】(1)实验中没有使用弹簧测力计,因此摩擦力只能通过托盘的拉力和绳索上的重量来反映。拉力等于托盘和重量的总重力,因此需要测量托盘和重量。总质量m;
(2)滑块所受到的摩擦力等于托盘重力和重物的总重力,即f=G=mg;
(3)实验的理论基础是滑块匀速直线运动时所受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,且大小相等;
(4)实验中要求滑块以匀速直线运动,即托盘和重物的总重力等于摩擦力。由于砝码的最小质量为5g,且数值不连续,所以这是很难实现的。
11.(2020)在车站广场,人们经常看到人们将旅行包B平放在拉杆箱A上,如图A所示。假设作用在箱子上的水平推力F推=20N,A、B移动一起以匀速直线行驶。
(1) 将旅行包B视为一个有质量的点,如图B所示。请画出图B中B运动时受力的示意图;
(2) 若盒子在10秒内移动的距离为8m,求推动盒子的力F的功率。
12. (2014) 如图所示,在水平地面上放置一个重量为G的物体。在水平向右拉力F的作用下,沿水平面向右作匀速直线运动。已知G=40N且F=10N。
(1)求物体运动时所受的滑动摩擦力f;
(2) 我们知道,滑动摩擦力f的大小由物体接触面之间的压力FN和接触面的粗糙度决定。物理学中用动摩擦因数来表示接触表面的粗糙度,关系式f=FN成立。求图中物体与地面之间的动摩擦因数
用户评论
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力这三个知识点是必考的,这篇文章总结的真好,感谢分享!
有15位网友表示赞同!
十年考题分析,非常有参考价值,尤其是针对重力、弹性、摩擦力这块,可以更深入理解。
有8位网友表示赞同!
终于找到一份靠谱的安徽中考物理考点分析了,重力、弹性、摩擦力这几个知识点一直是我的弱项。
有13位网友表示赞同!
这篇文章分析的太透彻了!重力、弹性、摩擦力这三个知识点,终于不再迷糊了。
有11位网友表示赞同!
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力,都是重点!文章很实用,强烈推荐给所有考生!
有8位网友表示赞同!
重力、弹性、摩擦力是安徽中考物理的必考内容,这篇文章帮我理清了思路,感谢作者。
有17位网友表示赞同!
十年考题分析,太厉害了!重力、弹性、摩擦力,这些知识点都能从考题中找到答案。
有14位网友表示赞同!
重力、弹性、摩擦力,安徽中考物理的重中之重,这篇文章总结的非常好,收藏了!
有12位网友表示赞同!
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力,这篇文章分析的非常到位,值得一看!
有6位网友表示赞同!
这篇文章太棒了!重力、弹性、摩擦力,通过十年考题分析,让我对这些知识点有了更深的理解。
有7位网友表示赞同!
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力,这篇文章总结了历年考点,非常实用,强烈推荐!
有20位网友表示赞同!
重力、弹性、摩擦力,这篇文章分析的非常透彻,对安徽中考物理复习很有帮助。
有17位网友表示赞同!
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力,这些知识点是考试的重点,这篇文章可以作为参考。
有10位网友表示赞同!
十年考题分析,对重力、弹性、摩擦力这些知识点有更深入的理解,非常值得一看!
有17位网友表示赞同!
重力、弹性、摩擦力,安徽中考物理必考内容,这篇文章分析了历年考点,值得收藏!
有7位网友表示赞同!
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力,这篇文章总结了考点,帮助考生掌握重点,非常实用!
有7位网友表示赞同!
这篇文章分析了十年考题,对重力、弹性、摩擦力这些知识点有更深入的理解,推荐给所有考生!
有16位网友表示赞同!
重力、弹性、摩擦力,安徽中考物理重要考点,这篇文章总结了历年考题,对复习很有帮助!
有12位网友表示赞同!
安徽中考物理,重力、弹性、摩擦力,这篇文章分析的非常透彻,值得收藏!
有12位网友表示赞同!
十年考题分析,重力、弹性、摩擦力,这些知识点都总结出来了,方便考生复习!
有8位网友表示赞同!