大家好，关于2020年北京中考英语听力及听力备考指南很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于的知识，希望对各位有所帮助！
据2018年部分地区考试统计，全国每年参加英语听说考试的人数超过300万人：
2009年，江苏省中考首次开展人机对话听说考试；
2011年，广东省高考将听说考试合并为英语听说考试，纳入高考总成绩；
2011年，广州、深圳推出中考英语听说考试，纳入中考总成绩；
2016年，沉阳中考增设英语听说考试，纳入中考总成绩；
2016年，山东省青岛市新增英语听说考试，将计入中考总成绩；
2016年，上海高考增设英语听说考试，纳入高考总分；
2017年，北京中考新增英语听说考试，将计入中考总成绩；
2019年东莞中考将听说合并为听说考试，计入中考总成绩；
2021年北京高考新增英语口语考试，计入高考总成绩；
……
在国家教育考试评价体系改革指导意见指导下，广东省、上海市高考，以及江苏省、浙江省、山东省、广东省、辽宁省的地级中考湖南省、北京市、重庆市均将英语听说考试纳入官方高中和高考成绩。此外，湖北省、广西省、贵州省、云南省、天津市等高考英语听说附加考试也以人机对话的形式进行。
目前，科大讯飞为全国各地区的英语听说考试提供技术支持。
英语听说考试技术支持包括考前、考中、考后三个方面：
广东省是最早实施英语听说考试改革、率先采用计算机智能评分的省份。从结果来看，广东省学生的英语听说能力明显高于全国其他省市。
对于计算机智能评分的有效性，广东省考试局曾组织对比验证。基于2012年和2013年高考考生的实测数据，比较计算机评分和人工评分的有效性与专家评分的一致性。经检验，计算机评分与专家评分的一致性达到98%，完全满足考试评分要求。因此，2014年，广东高考正式启动机考。目前，广东、广西、浙江、江苏、山东、湖南以及北京、上海、重庆等全国各省市均采用了这套智能考试系统。
考试笔记
随着各地市开始英语听说考试，越来越多的老师和学生开始思考：英语听说难吗？练习听力和口语时要注意什么？
接下来我们就为大家介绍一下英语人机对话测试的注意事项。
1号
试镜环节
2号
问答环节
四无
不急于接听：听到“开始录音-嘟”声后等待2秒。
不要拖延：一般有足够的时间回答，但不建议你拖延。
不要将准备时间误认为作答时间。
不要回答与答案无关的问题，比如谢谢，仅此而已。
允许三个
允许对错误答案进行修改：如果答错了一个单词，可以改正，不扣分，但如果读完整个句子后改正，则会扣分。
允许不同的口音：英国口音或美国口音都不影响分数。
允许同义词替换：同意的表达不影响分数，但建议不要超过教学大纲（课程标准要求的1600字）。
听说考试失分的9大原因分析
很多学生对自己的听说能力不是很满意，想提高听力和口语能力，但不知道应该用什么方法。结果就是听力和口语能力差。想要改善，首先要分析自己听力不好的原因，然后找到原因，然后对症下药。只有这样，才能标本兼治，取得良好的效果。
根据教师个人的学习和教学经验，表现不佳主要有以下几个原因：
1号
我的发音不够准确
一、不良学习习惯导致发音不准确
很多学生有很好的音标基础，但由于学习习惯不好，导致发音不准确，进而导致听力障碍。例如，有的学生在发音上养成了跟着感觉走的习惯，看到生词很少查音标。英语单词的拼写和发音有规则可循，但并非所有单词都遵循规则。如果单词的发音遵循规则，那么一切都会好起来的。如果不遵守规则，就会造成发音不准确，从而导致听力障碍。
二是缺乏连读、弱读、失爆、同音等知识的理解和实践。
一个单词的发音会因句子中其他单词的影响而发生变化。如果不了解这种变化，我们也会遇到听力困难。常见的变化包括：
连读：前一个单词以辅音结尾，后一个单词以元音开头。连读通常发生在说话时。例如：an apple 发音为anapple。
爆炸损失：当两个爆破音相遇时，前一个爆破音仅根据其发音位置形成障碍，但不会爆炸。短暂的停顿后，立即过渡到后一个声音的发音处并爆炸。例如：坐下，“t”就失去了爆发力。我们听不到声音，只能感觉到中间有些停顿。
同化：同化是指当两个声音在快速说话时相遇并相互影响时，声音发生变化。如：d+j=d； t+j=t； s+j=z 你会//去年/今年/因为你，等等。
由于我们对连读、读弱、爆破、同化声音的理解不够，加上我们平时缺乏这方面的训练，所以我们在听力和口语中都会遇到问题和障碍。
三、中英文发音差异较大
以英语为母语的人大多使用嘴后部发音，声音丰富。然而，我们中国人说外语时，由于受到母语发音的影响，我们经常用嘴的前部来发音。声音比较细，所以我们说的话的味道就很不一样。
2号
词汇量太少，缺乏语法知识
有时我们无法理解是由于个别生词造成的，有时则是由于我们对语言结构缺乏了解造成的。如果我们知道我们听到的所有单词，了解它们的用法，了解句子结构，那么我们理解就不会有太大困难。
3号
大脑反应速度太慢
反应速度慢主要有以下几个原因：
(1) 对单词发音不敏感，句子结构不熟练
如果我们熟悉“再见”、“你好吗？”等单词的发音和句子结构。和“谢谢！”，那么听力反应速度肯定会大大提高。
（2）不会用英语思考，边听边翻译成中文
很多学生不能用英语思考，所以边听边翻译成中文，甚至不翻译成中文就无法听。如果你养成了边听边译的习惯，你的反应速度必然会变慢。原因很简单，因为翻译成中文需要时间。
(3)逻辑思维能力低、预测能力低
我的一些学生具有很强的逻辑思维和预测能力。他们可以在听上一句话时预测下一句的大致内容。他们在听前一段内容时往往能预测出后一段内容的大致内容。但有些学生做不到，反应也比较慢。逻辑思维能力和预测能力与人的知识和经验等因素有关，可以通过刻苦学习和训练来提高。
4号
听不懂英语的不同口音
美国、英国、澳大利亚、加拿大等英语国家的口音存在一定差异。一个国家的不同地区也存在不同的口音。例如，他们都来自伦敦，但不同的人有不同的口音。另外，英语为外语的国家，如中国、日本、韩国等，每个国家也有不同的口音。发音和语法上比较难理解的有印度英语、日语英语等，听不懂他们的口音有时会造成听力障碍。
5号
无法合理利用时间，不积极寻找练习机会
你练习听力的次数越多，你的进步就会越大。但并不是每个人都能抽出时间去练习。虽然我们每个人一天都有24小时，但并不是每个人都能明智地利用自己的时间。有些人很好地利用时间，做事很有效率；有些人没有很好地利用时间，做事效率很低。如果一个人自律性差，经常把时间浪费在做不重要的事情上，那么他肯定没有时间学习。时间就像海绵里的水，总有时间可以挤。事实上，我们每个人的时间管理还有很大的进步空间。我们要提高做事的效率，尽量用最短的时间做最多的事。在做好本职工作的同时，尽量挤出时间，寻找更多练习听力的机会。
6号
心理原因
对自己不够自信。如果没有足够的自信，听课时就会产生过度紧张等负面情绪。当我们相对放松的时候我们能明白什么，但是当我们过度紧张的时候，我们的大脑可能会一片空白，我们可能什么都听不懂。
7号
日常生活中养成不良习惯，如闭眼、走神、翻译、过于放松或紧张
闭上眼睛容易让人感到困倦，走神会错过重要信息，翻译会耽误时间，过于放松或过于紧张也会导致效果不佳。英语是一门外语。听的时候，我们不能像母语者那样放松，需要更多的注意力。如果你不能集中注意力，就很难理解别人在说什么。
8号
对说话者的文化背景和生活经历缺乏了解
如果双方的文化背景、教育程度、思维方式、生活经历等差异很大，听对方讲话时，即使每一个字、每一个句法都听得清楚，有时仍然不完全理解意思。例如，当听到滑铁卢时，说话者可能在谈论大失败，但不了解历史的人可能只是认为他们在谈论桥梁。再比如，当人们谈论亚当和夏娃时，他们可能谈论的是人的原罪，而不是简单的两个人。再比如，如果对方谈论的是专业领域的知识或者我们没有经验的东西，我们可能听不懂。
9号
培训内容太难或太简单
培训内容太难或太简单，不够实用、有趣，培训方法不当，太急于求成，缺乏耐心和毅力。
训练内容、方法和时间长短对提高听力起着至关重要的作用。如果选择的培训内容太简单，就太没有挑战性，我们不会取得太大的进步；相反，如果太困难，就会造成很大的挫败感和灰心。如果日常学习的内容与工作关系不大，实用性和趣味性就很低，很容易让人失去兴趣。另外，如果训练方法不当，只选择在上下班途中练习听力，以泛听为主，效果也不会明显。此外，许多人缺乏耐心，总是希望快速得到结果。如果短期内看不到明显的结果，他们就会放弃努力。这些都是影响听力改善的重要因素。
用户评论
今年北京中考英语听力难度如何？
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听说今年的英语听力考试有一些新变化？
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想知道备考英语听力有哪些有效的技巧和方法？
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中考英语听力考试应该如何准备，才能取得好成绩？
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除了听力练习，还有哪些方面需要注意？
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请问一下，2020年北京中考英语听力考试的评分标准是什么？
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有没有什么好的英语听力练习材料推荐？
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学习英语听力，一定要从基础开始吗？
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如何克服英语听力考试的紧张情绪？
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英语听力考试中，如何提高做题的效率？
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怎样才能做到对英语听力内容的理解和记忆？
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英语听力备考指南，内容很实用，值得收藏！
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学习英语听力，坚持练习很重要。
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希望这篇指南能帮助考生们顺利备考。
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英语听力水平的提升，需要持之以恒的努力。
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感谢分享2020年北京中考英语听力备考指南！
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听力考试，听懂是关键，做题技巧也重要。
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备考英语听力，要注重练习，也要注重方法。
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2020年北京中考英语听力备考指南，内容丰富，信息全面。
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希望这篇指南能帮助考生们取得好成绩。
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